Subestima significa menosprezar, desvalorizar ou subvalorizar algo ou alguém, considerando-o inferior ou menos importante do que realmente é. É uma atitude que pode levar a erros de julgamento e avaliação inadequada de situações ou pessoas.
Subestima significa menosprezar, desvalorizar ou subvalorizar algo ou alguém, considerando-o inferior ou menos importante do que realmente é. É uma atitude que pode levar a erros de julgamento e avaliação inadequada de situações ou pessoas.
Subestimar significa julgar alguém ou algo como sendo de menor valor, importância ou habilidade do que realmente é. É uma atitude depreciativa que pode levar a erros de avaliação e subvalorização do potencial de algo ou alguém.
Algumas possíveis opções de antônimos da palavra "subestima" são:
Lembrando que antônimos são palavras que têm o sentido oposto ao da palavra original. Portanto, os antônimos podem variar de acordo com o contexto em que a palavra "subestima" é utilizada.
A ortografia da palavra é "subestima" e a pronúncia é [sub-es-tee-mah].
Verbo.
B-M-S-T
A-E-I-U
Amitsebus
Subestim
Subestima é uma palavra formada por um prefixo (sub-) e um radical (estima). Não há separação entre essas partes da palavra.
A sílaba tônica da palavra "subestima" é "ma".
O singular da palavra subestima é subestimação.
A forma feminina de subestima é subestimação.
O masculino da palavra subestima é subestimado.
O infinitivo da palavra Subestima é Subestimar.
Subestimando.
O particípio passado da palavra Subestima é Subestimado.
A palavra Subestima tem: 9 letras
Atividade de escrita: Peça aos alunos para escreverem um texto sobre a importância de não subestimarmos as capacidades dos outros.
Exercício de leitura: Distribua um artigo de jornal ou revista em que uma pessoa foi subestimada e, em seguida, conseguiu fazer algo extraordinário. Peça aos alunos para ler e discutirem sobre o texto.
Jogo de adivinhação: Escreva algumas situações em que alguém foi subestimado e peça aos alunos para adivinharem o desfecho da história.
Exercício de debate: Divida a turma em dois grupos, um a favor e outro contra a subestimação. Peça aos alunos para discutirem sobre o tema e apresentarem seus argumentos.
Atividade em grupo: Peça aos alunos para trabalharem em grupo e escreverem uma peça de teatro em que a subestimação é um tema central.
Jogo de tabuleiro: Crie um jogo de tabuleiro onde os jogadores precisam superar situações em que foram subestimados.
Atividade de arte: Peça aos alunos para criarem uma arte que represente a subestimação e seus efeitos.
Exercício de reflexão: Peça aos alunos para refletirem sobre uma situação em que foram subestimados e compartilharem com a turma como se sentiram e como superaram a situação.
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