A palavra "reabilita" significa restaurar ou recuperar a capacidade física, mental ou social de uma pessoa que sofreu algum tipo de lesão, doença ou deficiência. Pode se referir a processos de reabilitação médica, psicológica ou social.
A palavra "reabilita" significa restaurar ou recuperar a capacidade física, mental ou social de uma pessoa que sofreu algum tipo de lesão, doença ou deficiência. Pode se referir a processos de reabilitação médica, psicológica ou social.
A palavra "reabilita" é uma forma conjugada do verbo "reabilitar", que significa tornar apto novamente para alguma atividade ou função, restaurar a capacidade física ou mental de alguém ou algo, recuperar a reputação ou restabelecer a credibilidade de uma pessoa ou organização após um evento negativo. Pode ser usada em diversos contextos, como na reabilitação de uma lesão, de um prédio ou de um sistema.
Os antônimos da palavra "reabilita" são: desabilita, incapacita, inválida, exclui, impede.
A ortografia da palavra é "reabilita". A pronúncia correta é "re-a-bi-li-ta", com o acento tônico na segunda sílaba.
Verbo.
B-L-R-T
A-E-I
Atilibaer
Reabilit
Re-a-bi-li-ta.
A sílaba tônica da palavra "reabilita" é "ha".
O singular da palavra Reabilita é Reabilita. Ela já está no singular.
O masculino da palavra Reabilita é ReabilitaDOR.
O infinitivo da palavra Reabilita é Reabilitar.
Reabilitando.
O particípio passado da palavra "reabilita" é "reabilitado".
A palavra Reabilita tem: 9 letras
Atividade de escrita: Peça aos alunos que usem a palavra "reabilita" em uma frase criativa. Eles podem trabalhar em pares ou individualmente e compartilhar suas frases com a classe.
Exercício de vocabulário: Peça aos alunos que pesquisem sinônimos e antônimos da palavra "reabilita" e usem essas palavras em frases. Isso ajudará a expandir o vocabulário dos alunos.
Jogo de tabuleiro: Crie um jogo de tabuleiro onde os jogadores precisam responder perguntas relacionadas à reabilitação. Eles podem ganhar pontos por cada resposta correta e chegar ao fim do tabuleiro primeiro.
Atividade de dramatização: Divida os alunos em grupos e peça que atuem como pacientes em uma sessão de reabilitação. Eles podem se revezar interpretando pacientes e terapeutas, praticando suas habilidades de comunicação e empatia.
Exercício de leitura: Peça aos alunos que leiam um texto sobre reabilitação e identifiquem as palavras desconhecidas. Eles devem anotar essas palavras e procurar seus significados em um dicionário. Em seguida, eles podem escrever frases usando essas palavras para praticar seu uso em contexto.
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