A palavra "respeitara" é a conjugação do verbo "respeitar" na terceira pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do indicativo. Isso significa que ela indica uma ação de respeito que já foi concluída no passado.
A palavra "respeitara" é a conjugação do verbo "respeitar" na terceira pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do indicativo. Isso significa que ela indica uma ação de respeito que já foi concluída no passado.
Desrespeitar, desconsiderar, ignorar, menosprezar.
A ortografia e pronúncia correta da palavra é "respeitara". Ela é uma conjugação do verbo "respeitar" no tempo verbal pretérito mais-que-perfeito do indicativo na terceira pessoa do singular. A pronúncia correta seria /res-pe-i-ta-ra/.
A palavra "respeitara" é o verbo respeitar conjugado na terceira pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
P-R-S-T
A-E-I
Aratiepser
Respeit
Res-pe-i-ta-ra.
A sílaba tônica da palavra "Respeitara" é "pei", sendo a pronúncia correta "res-peí-ta-ra".
O singular da palavra "respeitara" é "respeitou".
O feminino da palavra "Respeitara" é "Respeitara". Isso porque "Respeitara" é uma forma verbal no pretérito mais-que-perfeito do indicativo, que não varia em gênero.
O masculino da palavra Respeitara é Respeitado.
O infinitivo da palavra "Respeitara" é "respeitar".
Respeitando.
O particípio passado da palavra "respeitara" é "respeitado".
A palavra Respeitara tem: 10 letras
Caça-palavras: crie um caça-palavras com a palavra "respeitara" e outras palavras relacionadas ao tema do respeito, como tolerância, igualdade e empatia.
Jogo da forca: crie um jogo da forca com a palavra "respeitara" e outras palavras relacionadas ao tema do respeito, como gentileza, cortesia e consideração.
Cartão de respeito: peça aos alunos para escreverem cartões com mensagens positivas de respeito para seus colegas de classe e distribuí-las em um sorteio.
Debate sobre respeito: organize um debate em sala de aula sobre a importância do respeito no convívio social e os benefícios que ele traz para as relações interpessoais.
Jogo da memória: crie um jogo da memória com imagens que ilustram atitudes de respeito, como ajudar um colega, ceder o seu lugar para uma pessoa mais necessitada, entre outras.
Atividade de redação: peça aos alunos que escrevam uma redação sobre uma situação em que precisaram respeitar alguém ou foram respeitados por alguém e os impactos desse respeito em suas vidas.
Dramatização: organize uma encenação em que os alunos representem situações de respeito, como ajudar um colega com dificuldades, respeitar as diferenças culturais e religiosas, entre outras.
Dinâmica de grupo: faça uma dinâmica de grupo em que cada aluno deve falar sobre uma atitude de respeito que teve ou que gostaria de ter para com alguém.
Quiz sobre respeito: elabore um quiz com perguntas sobre o tema do respeito e distribua prêmios para os alunos que respondem corretamente.
Jogo de tabuleiro: crie um jogo de tabuleiro em que os alunos devem avançar casas quando acertam questões ou situações de respeito e voltar casas quando erram. O objetivo final é chegar ao fim do tabuleiro, demonstrando conhecimento e prática de respeito.
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