Mereceríeis é uma forma verbal no tempo condicional conjugada na segunda pessoa do plural do verbo merecer, indicando uma ação ou situação hipotética no futuro, que seria merecida ou justa. Pode ser traduzido como "vocês mereceriam".
Mereceríeis é uma forma verbal no tempo condicional conjugada na segunda pessoa do plural do verbo merecer, indicando uma ação ou situação hipotética no futuro, que seria merecida ou justa. Pode ser traduzido como "vocês mereceriam".
Mereceríeis é uma forma verbal conjugada do verbo merecer na segunda pessoa do plural do tempo passado do modo condicional. Significa que vocês mereceriam algo se determinadas condições fossem cumpridas.
Ortografia: Mereceríeis
Pronúncia: me-re-ce-rí-eis
Mereceríeis é uma forma verbal do verbo merecer, conjugado na segunda pessoa do plural do tempo futuro do pretérito do indicativo.
C-M-R-S
E-I
Sieírecerem
Merec
Mere-ce-ri-eis.
A sílaba tônica de "mereceríeis" é "ce".
O singular da palavra "mereceríeis" é "merecerias".
O feminino da palavra Mereceríeis é Mereceríeis. A palavra é uma forma verbal na segunda pessoa do plural do tempo condicional do verbo merecer e não tem gênero, ou seja, não varia de acordo com o sexo do falante ou do objeto a que se refere.
O masculino da palavra Mereceríeis é Mereceríeis (porque ela é uma conjugação verbal na segunda pessoa do plural, tanto para o masculino como para o feminino).
O infinitivo da palavra Mereceríeis é "merecer".
Merecendo.
O particípio passado da palavra Mereceríeis é Merecido.
A palavra Mereceríeis tem: 11 letras
1) Jogo de Palavras: Forme o maior número possível de palavras com as letras da palavra "mereceríeis". Dê um ponto para cada palavra diferente que conseguir formar em 5 minutos.
2) Exercício de Escrita: Escreva uma redação sobre o que as pessoas mereceríem receber em troca de suas boas ações.
3) Atividade de Interpretação: Leia a seguinte frase "Se vocês tivessem estudado mais, mereceríeis uma nota melhor". Pergunte aos alunos o que essa frase significa e se estão de acordo com ela. Peça para justificarem suas respostas.
4) Jogo da Verdade: Cada aluno deve escrever em um papel o que mereceríem receber se fizessem algo de bom. Em seguida, todos os papéis serão colocados em uma caixa e cada aluno deve sortear um. Depois, deve-se descobrir quem escreveu o que e discutir se as recompensas são justas ou não.
5) Atividade de Debate: Divida a turma em dois grupos e proponha um debate sobre o seguinte tema: "Os jovens de hoje mereceríem mais respeito por parte dos adultos?". Cada grupo deve elaborar argumentos e contra-argumentos. Ao final, os alunos devem votar em qual grupo apresentou os melhores argumentos.
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