Durações é o plural de duração, que se refere ao tempo que algo dura ou permanece em um estado ou condição específica. Pode ser usado para descrever a duração de um evento, atividade, processo ou período de tempo.
Durações é o plural de duração, que se refere ao tempo que algo dura ou permanece em um estado ou condição específica. Pode ser usado para descrever a duração de um evento, atividade, processo ou período de tempo.
Durações se refere ao período de tempo durante o qual algo dura ou existe. É uma medida da continuidade temporal de um evento, ação ou processo.
A ortografia da palavra é "durações" e a pronúncia é [du-ra-ções], com o som "a" pronunciado como em "pai".
Substantivo feminino.
D-R-S
A-E-U
Seõçarud
Duraco
Dura-ções.
A sílaba tônica da palavra "durações" é "du".
O singular da palavra "Durações" é "Duração".
Não há uma forma feminina específica da palavra "durações", já que ela é um substantivo no plural e, portanto, pode ser usada para referir-se tanto a períodos de tempo masculinos quanto femininos. Se fosse necessário especificar o gênero, seria possível usar um adjetivo ou outra palavra que indicasse se estamos nos referindo a durações no âmbito masculino ou feminino, como "durações menstrual" ou "durações de vida das mulheres", por exemplo.
O masculino da palavra durações é "duração".
O infinitivo da palavra "durações" é "durar".
Duração é uma palavra que já está na forma nominal, portanto não há gerúndio para essa palavra. O gerúndio é uma forma verbal que indica a ação em andamento, como por exemplo "determinando", "correndo", "falando", etc.
O particípio passado da palavra "durações" é "durado".
A palavra Durações tem: 8 letras
Atividades:
Identificar durações: apresente diferentes situações com tempos diferentes e peça aos alunos para identificarem a duração de cada uma. Por exemplo, quanto tempo leva para cozinhar arroz? Quantas horas um voo de Nova York para Londres leva?
Comparar durações: apresente duas ou mais situações com diferentes durações e peça aos alunos para compará-las. Por exemplo, quanto tempo leva para andar de bicicleta ao redor de um quarteirão e quanto tempo leva para correr a mesma distância?
Calcular durações: apresente uma situação com uma duração conhecida e peça aos alunos para calcular o tempo para outras atividades relacionadas. Por exemplo, se uma receita de bolo pede que asse por 30 minutos, quanto tempo leva para pré-aquecer o forno?
Exercícios:
Complete os espaços em branco com as durações corretas: “Um jogo de futebol dura _ minutos.” (90)
Responda verdadeiro ou falso: “Uma hora tem 60 minutos.” (Verdadeiro)
Calcule o tempo total: Se uma aula de matemática dura 50 minutos, uma aula de ciências dura 40 minutos e uma aula de história dura 45 minutos, quanto tempo total de aula há? (135 minutos)
Jogos:
Que horas são? Escreva diferentes horários no quadro e peça aos alunos para identificarem a hora exata e a duração desde o momento atual até a hora indicada.
Corrida de tempo: apresente uma tarefa para os alunos completarem (por exemplo, resolver um problema de matemática) e peça-lhes para fazerem isto em um tempo determinado. O primeiro aluno a terminar corretamente dentro do tempo ganha.
Jogo da memória de durações: Desenhe cartas com diferentes durações (por exemplo, 10 segundos, 1 minuto, 1 hora, 1 dia, 1 semana) e coloque-as em um jogo da memória. Os alunos devem combinar as cartas com a duração correta.
Clique para baixar essa Imagem 