A palavra "administra-la" é formada pela junção do verbo "administrar" com o pronome oblíquo "la", que indica um objeto direto feminino. O significado da palavra, portanto, é o ato de gerenciar ou dirigir algo ou alguém, no caso, um objeto feminino específico.
A palavra "administra-la" é formada pela junção do verbo "administrar" com o pronome oblíquo "la", que indica um objeto direto feminino. O significado da palavra, portanto, é o ato de gerenciar ou dirigir algo ou alguém, no caso, um objeto feminino específico.
Os antônimos de "administrar" podem incluir: deixar, abandonar, negligenciar, esquecer, desorganizar, descontrolar, desconhecer, desordenar, desgovernar, descuidar, abster-se, entre outros.
A ortografia da palavra é "administrá-la" e a pronúncia é [ad-mee-nis-trá-la].
Verbo.
D-L-M-N-R-S-T
A-I
Al-artsinimda
Administr
Administrá-la.
A sílaba tônica da palavra "Administra-la" é "nis".
O singular da palavra "Administra-la" é "Administrá-la".
A palavra "Administra-la" já é um feminino, pois deriva do verbo "Administrar", que é neutro em relação a gênero. O verbo se refere a uma ação ou habilidade relacionada à gestão, organização ou direção de uma empresa, instituição ou atividade em geral. Portanto, não há necessidade de mudar a palavra para se referir a uma mulher que exerce essa função.
O masculino da palavra "Administra-la" é "Administra-lo".
O infinitivo da palavra "Administra-la" é "administrar".
Administrando.
O particípio passado da palavra "administra-la" é "administrada".
A palavra Administra-la tem: 13 letras
Jogo da memória: crie cartas com a palavra "administra-la" escrita em uma e a definição em outra. Os jogadores devem encontrar as correspondências.
Jogo de quebra-cabeça: escreva a palavra "administra-la" em um papel e recorte em pedaços. Os jogadores devem montar a palavra novamente.
Atividade de escrita: peça aos alunos para escreverem uma redação sobre a importância de saber administra-la bem o tempo.
Exercício de interpretação de texto: apresente um texto sobre administra-lação do tempo e faça perguntas aos alunos para testar a compreensão do texto.
Jogo de perguntas e respostas: crie um jogo de perguntas e respostas relacionado ao tema de administra-lação, incluindo perguntas sobre como administra-la o tempo, dinheiro e recursos.
Atividade de debate: organize um debate na sala de aula sobre a importância de saber administra-la os recursos financeiros.
Exercício de resolução de problemas: proponha aos alunos um problema que envolve a administra-lação de recursos e peça para eles encontrarem uma solução.
Jogo de tabuleiro: crie um jogo de tabuleiro onde os jogadores precisam tomar decisões relacionadas à administra-lação de tempo, dinheiro e recursos.
Atividade de pesquisa: peça aos alunos para pesquisarem sobre a administra-lação de empresas e apresentarem um relatório sobre como uma empresa deve administra-la seus recursos.
Exercício de matemática: proponha questões de matemática envolvendo a administra-lação de dinheiro, como cálculo de juros e porcentagens.
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