A palavra "sucatear" significa tornar algo obsoleto, inútil ou em estado de decadência por falta de manutenção e cuidados, deixando-o em condições precárias para o uso. Pode ser aplicada em diversas áreas, como em relação a equipamentos, veículos, edifícios e até mesmo em relação a pessoas.
A palavra "sucatear" significa tornar algo obsoleto, inútil ou em estado de decadência por falta de manutenção e cuidados, deixando-o em condições precárias para o uso. Pode ser aplicada em diversas áreas, como em relação a equipamentos, veículos, edifícios e até mesmo em relação a pessoas.
Sucateá é uma forma verbal do verbo "sucatear", que significa tornar algo obsoleto ou inutilizável por meio da falta de manutenção ou do uso prolongado. É um termo frequentemente utilizado para se referir à negligência ou descaso com equipamentos, máquinas ou instalações, levando à sua deterioração e à necessidade de substituição ou reparos mais caros.
Abandonar, desmantelar, desativar, desativar, desfazer, desmanchar, quebrar.
Ortografia: sucatear. Pronúncia: su-ca-te-ar.
Verbo.
C-S-T
A-E-U
Áetacus
Sucate
A palavra "sucateá" é separada em sílabas da seguinte forma: su-ca-te-á.
A sílaba tônica da palavra Sucateá é a penúltima: su-ca-te-Á.
O singular da palavra Sucateá é Sucatear.
Não há uma forma específica de feminino para a palavra "sucatear", já que ela é um verbo no infinitivo e não tem gênero. No entanto, pode-se usar o verbo no infinitivo em frases que estão no feminino, por exemplo: "Ela vai sucatear o carro antigo".
O masculino da palavra "sucateá" é "sucateador".
O infinitivo da palavra "sucateá" é "sucatear".
Sucateando.
O particípio passado da palavra "sucatear" é "sucateado".
A palavra Sucateá tem: 7 letras
Jogo de palavras cruzadas: faça uma cruzada com a palavra "sucateá" e outras palavras relacionadas ao tema de reciclagem e sustentabilidade.
Exercício de escrita criativa: escreva um parágrafo descrevendo como você poderia ajudar a sucatear menos e contribuir para um mundo mais sustentável.
Atividade de dramatização: divida os alunos em grupos e peça que cada grupo dramatize uma situação em que um objeto ou equipamento pode ser sucateado ou reciclado de forma responsável.
Exercício de redação: escreva um texto sobre a importância da reciclagem e como a prática de sucatear menos pode ajudar a preservar o meio ambiente.
Jogo de memória: crie um jogo de memória com imagens de objetos que podem ser sucateados e outros que podem ser reciclados.
Atividade de arte: crie uma colagem de materiais reciclados, como papelão, latas, plásticos e outros materiais, para mostrar como pode ser transformado em algo útil.
Exercício de pesquisa: peça que os alunos pesquisem sobre como empresas e indústrias podem reduzir a quantidade de lixo produzida e contribuir para um mundo mais sustentável. Em seguida, solicite que apresentem suas descobertas em forma de relatório ou apresentação.
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