A palavra "rotuladas" significa que algo ou alguém foi identificado ou classificado com um rótulo ou etiqueta, geralmente com o objetivo de categorizar ou descrever de forma simplificada. Pode ser usado tanto no sentido literal, como em produtos que são rotulados com informações nutricionais, por exemplo, quanto no sentido figurado, como em pessoas que são rotuladas com estereótipos ou preconceitos.
A palavra "rotuladas" significa que algo ou alguém foi identificado ou classificado com um rótulo ou etiqueta, geralmente com o objetivo de categorizar ou descrever de forma simplificada. Pode ser usado tanto no sentido literal, como em produtos que são rotulados com informações nutricionais, por exemplo, quanto no sentido figurado, como em pessoas que são rotuladas com estereótipos ou preconceitos.
Rotuladas é uma forma verbal no tempo passado que indica que algo ou alguém foi identificado com um rótulo, etiqueta ou nome específico para identificação ou classificação. Pode ser usado para indicar que alguém ou algo recebeu uma determinada classificação ou estereótipo, muitas vezes de maneira negativa ou preconceituosa.
Algumas possíveis opções de sinônimos para "rotuladas" são:
Os antônimos da palavra "rotuladas" podem ser "desrotuladas", "sem rótulo", "não identificadas" ou "não categorizadas".
A ortografia e a pronúncia da palavra "rotuladas" são:
Rotuladas é um verbo no particípio passado.
D-L-R-S-T
A-O-U
Sadalutor
Rotul
Ro-tu-la-das.
A sílaba tônica de Rotuladas é "tu" (Ro-tu-la-das).
O singular da palavra "rotuladas" é "rotulada".
Não há uma forma específica de feminino para a palavra "rotuladas", pois é um adjetivo que se refere a algo que foi etiquetado ou categorizado. Em casos de gênero gramatical, ele concorda com o substantivo a que se refere. Por exemplo: "As caixas estão rotuladas" (feminino plural) ou "O produto foi rotulado" (masculino singular).
O masculino da palavra Rotuladas é Rotulados.
O infinitivo da palavra "rotuladas" é "rotular".
Rotulando.
O particípio passado da palavra "rotuladas" é "rotuladas". A palavra é um verbo no tempo passado e, como tal, não sofre alteração na sua forma de particípio passado.
A palavra Rotuladas tem: 9 letras
Atividades: 1. Pesquisa de rótulos: peça aos alunos que pesquisem rótulos de produtos em casa ou no supermercado e os tragam para a sala de aula para compartilhar com a turma. Discuta os ingredientes, informações nutricionais e mensagens promocionais nos rótulos.
Analisando rótulos: distribua cópias de rótulos de produtos para os alunos e peça que identifiquem as partes do rótulo (nome do produto, marca, ingredientes, informações nutricionais, etc) e discutam seu propósito.
Criando rótulos: peça aos alunos para criarem rótulos para produtos fictícios, como um refrigerante sabor pizza ou um cereal com formato de foguete. Eles devem incluir as informações necessárias, como nome do produto, marca, ingredientes e mensagens promocionais.
Exercícios: 1. Completando rótulos: dê aos alunos rótulos incompletos e peça que completem as informações ausentes, como a data de validade, peso líquido e informações nutricionais.
Identificando ingredientes: distribua rótulos de produtos e peça que os alunos identifiquem os ingredientes listados. Eles podem discutir a função e os efeitos dos ingredientes na saúde.
Análise de mensagens publicitárias: peça aos alunos que analisem as mensagens publicitárias nos rótulos e discutam como elas podem afetar as escolhas alimentares.
Jogos: 1. Quiz de rótulos: faça um quiz com perguntas sobre rótulos de produtos, como "O que significa a data de validade em um rótulo?" ou "O que é o valor diário percentual (VD%) em um rótulo de alimentos?".
Jogo da memória de rótulos: faça um jogo da memória com pares de rótulos de produtos, um com o nome do produto e outro com os ingredientes.
Rótulos desafiadores: crie desafios para os alunos, como pedir que eles encontrem produtos com rótulos em outras línguas ou que identifiquem produtos com rótulos incompletos.
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