📚 Qual o Significado da palavra Repugnais?
A palavra "repugnais" é a segunda pessoa do plural do verbo "repugnar", que significa causar aversão, nojo ou repulsa.
A palavra "repugnais" é a segunda pessoa do plural do verbo "repugnar", que significa causar aversão, nojo ou repulsa.
A palavra "repugnais" é a segunda pessoa do plural do verbo "repugnar", que significa causar aversão, nojo ou repulsa.
O antônimo da palavra "repugnais" é "atrai".
Ortografia: Repugnais.
Pronúncia: /r?.pu.??/
A classe gramatical da palavra Repugnais é verbo.
G-N-P-R-S
A-E-I-U
Sianguper
Repugn
Re-pug-nais.
A sílaba tônica da palavra "repugnais" é "gna".
O singular da palavra repugnais é repugna.
O feminino da palavra Repugnais é Repugnais (não há variação de gênero nessa palavra).
O masculino da palavra "repugnais" é "repugnante".
O infinitivo da palavra "Repugnais" é "repugnar".
Repugnando.
O particípio passado da palavra "repugnais" é "repugnado".
A palavra Repugnais tem: 9 letras
Atividade 1: Caça-palavras Faça um caça-palavras com a palavra "repugnais" e outras 10 palavras relacionadas (exemplo: nojo, asco, aversão, etc.). Peça para os alunos encontrarem todas as palavras escondidas e depois formarem frases com as palavras encontradas.
Atividade 2: Frases negativas Peça para os alunos escreverem frases negativas com a palavra "repugnais" (exemplo: "O cheiro da lixeira repugnais" ou "As atitudes dele me repugnais"). Depois, peça para eles reescreverem as mesmas frases de forma positiva, substituindo a palavra "repugnais" por uma palavra positiva (exemplo: "O perfume da flor é agradável" ou "As atitudes dele me deixam feliz").
Exercício 1: Preenchimento de lacunas Dê aos alunos uma lista de palavras relacionadas à palavra "repugnais". Peça para eles completarem frases com essas palavras, deixando uma lacuna para a palavra "repugnais". Por exemplo: "Eu sinto _____ ao chegar perto de insetos".
Exercício 2: Identificação de sinônimos Dê aos alunos uma lista de sinônimos da palavra "repugnais". Peça para eles identificarem as palavras que sejam sinônimas e depois usá-las em frases completas.
Jogo 1: Stop Forme grupos de alunos e dê uma folha para cada um com as letras do alfabeto. Escolha uma categoria, como "adjetivos" ou "sensações", e diga uma letra. Os alunos terão que preencher as categorias com palavras que comecem com a letra dita. Quando um aluno preencher todas as categorias, ele grita "STOP!". Todos os outros alunos param de escrever e o primeiro aluno a gritar lê todas as suas respostas. Se alguma outra pessoa tiver a mesma resposta, ela não vale pontos. A palavra "repugnais" pode ser usada em uma categoria "adjetivos".
Jogo 2: Diga uma coisa boa Coloque os alunos em círculo e comece dizendo uma coisa boa sobre alguma pessoa presente no grupo. A pessoa ao lado deve continuar, dizendo uma coisa boa sobre a pessoa da esquerda. A ideia é demonstrar que há coisas boas em todas as pessoas, apesar de possíveis diferenças ou desentendimentos. Quando chegar na vez de alguém, ele pode escolher dizer uma coisa boa sobre a pessoa anterior ou sobre qualquer outra pessoa presente. O objetivo é criar um ambiente positivo e agradável. A palavra "repugnais" pode ser evitada nesse jogo.