A palavra "rapidinhos" é uma forma diminutiva de "rápidos", que significa algo que é feito ou acontece em pouco tempo, de forma veloz ou acelerada. Portanto, "rapidinhos" pode ser entendido como algo que é feito rapidamente ou em um curto período de tempo.
A palavra "rapidinhos" é uma forma diminutiva de "rápidos", que significa algo que é feito ou acontece em pouco tempo, de forma veloz ou acelerada. Portanto, "rapidinhos" pode ser entendido como algo que é feito rapidamente ou em um curto período de tempo.
Os antônimos da palavra "rapidinhos" seriam "devagar", "lentos", "demorados", "delongados", "prolongados", "demorosos", entre outros.
A ortografia e pronúncia da palavra "rapidinhos" são:
Ortografia: rapidinhos
Pronúncia: ra-pee-din-yus
A palavra "rapidinhos" é um substantivo masculino plural.
D-N-P-R-S
A-I-O
Sohnidipar
Rapidinh
A palavra Rapidinhos pode ser separada da seguinte forma: Rapi-di-nhos.
A sílaba tônica de "rapidinhos" é "ra-pi-DI-nhos".
O singular da palavra "Rapidinhos" é "Rapidinho".
A palavra não tem feminino, pois é um adjetivo usado no plural e não tem gênero específico.
O masculino da palavra Rapidinhos é Rapidinhos, pois ela é invariável em gênero. É uma palavra que se refere a um substantivo coletivo para objetos pequenos e rápidos.
O infinitivo da palavra Rapidinhos é "rapidar".
Rapidinhando.
O particípio passado da palavra "rapidinhos" é "rapidinhos". A palavra não tem uma forma verbal composta ou irregular.
A palavra Rapidinhos tem: 10 letras
Atividades: 1. Ditado: o professor fala uma palavra e os alunos devem escrevê-la o mais rapidinho possível 2. Leitura em voz alta: os alunos devem ler um texto o mais rápido possível, mantendo a clareza da pronúncia 3. Jogo de palavras: os alunos devem associar palavras que tenham relação entre si e falar rapidamente uma após a outra
Exercícios: 1. Escrita rápida: os alunos devem escrever palavras ou frases ditadas pelo professor o mais rápido possível 2. Velocidade de leitura: os alunos devem ler um texto e responder a perguntas sobre ele o mais rápido possível 3. Oralidade: os alunos devem falar sobre um tema específico o mais rápido possível, sem perder a coerência e a clareza
Jogos: 1. Jogo das palavras: os alunos se dividem em duas equipes e devem falar palavras em um determinado tema, alternando entre as equipes, até que um não consiga mais responder 2. Stop: os alunos devem escrever palavras que iniciem com uma letra sorteada pelo professor e que se encaixem em determinadas categorias o mais rápido possível 3. Adivinhar a palavra: um aluno escolhe uma palavra e os outros devem adivinhar letra por letra, sendo que a cada letra revelada, o jogador tem que falar rapidamente uma palavra que comece com ela.
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