A palavra "raciocina" é o verbo no presente do indicativo da primeira pessoa do singular do verbo "raciocinar", que significa pensar de forma lógica e ordenada, utilizando a razão para chegar a uma conclusão ou solução.
A palavra "raciocina" é o verbo no presente do indicativo da primeira pessoa do singular do verbo "raciocinar", que significa pensar de forma lógica e ordenada, utilizando a razão para chegar a uma conclusão ou solução.
A palavra "raciocina" é o verbo no presente do indicativo da primeira pessoa do singular do verbo "raciocinar", que significa pensar de forma lógica e ordenada, examinar e avaliar informações para chegar a uma conclusão ou decisão.
Os antônimos da palavra "raciocina" são: desiste, desacredita, desconsidera, desdenha, despreza, menospreza, subestima, renuncia, abdica, desistência.
A ortografia da palavra é "raciocina". A pronúncia correta é /rasi?'sina/.
A palavra "raciocina" é um verbo no tempo presente do indicativo, conjugado na terceira pessoa do singular.
C-N-R
A-I-O
Anicoicar
Raciocin
Ra-ci-o-ci-na
A sílaba tônica da palavra "raciocina" é "ra-ci-o-ci-NA".
O singular da palavra "raciocina" é "raciocínio".
O feminino da palavra raciocina é raciocina. O gênero gramatical não muda nesse caso, pois não há distinção de gênero entre substantivos masculinos e femininos no português.
O masculino da palavra "raciocina" é "raciocinador".
O infinitivo da palavra "raciocina" é "raciocinar".
O gerúndio da palavra "raciocina" é "raciocinando".
O Particípio Passado da palavra "raciocina" é "raciocinado".
A palavra Raciocina tem: 9 letras
Atividades:
Resolva problemas de lógica: crie enigmas ou use os já existentes e peça para os alunos raciocinarem para solucioná-los.
Jogo da memória: use cartas com palavras que rimam com "raciocina" e peça para os alunos encontrarem os pares.
Debate: promova uma discussão em grupo sobre um tema específico e peça para os alunos argumentarem e apresentarem suas ideias com base em um raciocínio lógico.
Exercícios:
Complete a sequência: apresente uma sequência numérica ou alfabética incompleta e peça para os alunos completarem usando a lógica.
Identifique o padrão: apresente uma série de palavras e peça para os alunos identificarem o padrão que as une.
Resolva problemas matemáticos: crie problemas matemáticos com níveis de dificuldade variados e peça para os alunos encontrarem a solução usando o raciocínio lógico.
Jogos:
Jogo da velha: clássico jogo de estratégia que estimula o raciocínio lógico dos jogadores.
Sudoku: jogo de números que exige raciocínio lógico e concentração para completar a grade.
Palavras cruzadas: jogo de palavras que demanda conhecimento prévio e raciocínio lógico para preencher as lacunas corretamente.
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