A palavra "pronunciá-la" é formada pelo verbo "pronunciar" conjugado na terceira pessoa do singular do presente do indicativo ("ela pronuncia") e pelo pronome oblíquo "a" que indica o objeto direto feminino. Portanto, o significado de "pronunciá-la" é o ato de falar ou articular corretamente uma palavra ou frase feminina.
A palavra "pronunciá-la" é formada pelo verbo "pronunciar" conjugado na terceira pessoa do singular do presente do indicativo ("ela pronuncia") e pelo pronome oblíquo "a" que indica o objeto direto feminino. Portanto, o significado de "pronunciá-la" é o ato de falar ou articular corretamente uma palavra ou frase feminina.
A palavra "pronunciá-la" significa dizer ou articular algo em voz alta ou expressar algo com palavras específicas. É a conjugação do verbo "pronunciar" na terceira pessoa do singular do tempo presente e acrescenta-se o pronome "la" para indicar que o objeto direto é feminino singular.
Enunciá-la, dizer, falar, expressar, proferir, articular, vocalizar.
O antônimo de Pronunciá-la pode ser Silenciá-la ou Ocultá-la.
Ortografia: Pronunciá-la (com acento agudo no "a") Pronúncia: p?o.nu.si.'a.la
Pronunciá-la é formada pelo verbo pronunciar e o pronome oblíquo átono feminino "la". Portanto, a palavra Pronunciá-la é uma forma verbal no infinitivo flexionado (tempo presente, modo imperativo) com pronome oblíquo, sendo sua classe gramatical um verbo.
C-L-N-P-R
A-I-O-U
Al-áicnunorp
Pronunc
Pronun-ci-á-la.
A sílaba tônica da palavra "Pronunciá-la" é "ciá".
O singular da palavra Pronunciá-la é Pronunciá-la. Ela já está no singular, se refere a uma única ação de pronúncia.
A palavra "Pronunciá-la" já está no feminino. Ela é o feminino da palavra "Pronunciá-lo".
O masculino da palavra "Pronunciá-la" é "Pronunciá-lo".
O infinitivo da palavra "Pronunciá-la" é "Pronunciá-la". Isso ocorre porque "Pronunciá-la" já é uma forma verbal no infinitivo, que significa "pronunciá-la" em português.
Pronunciando.
O particípio passado da palavra "pronunciá-la" é "pronunciada".
A palavra Pronunciá-la tem: 12 letras
1) Ditado: O professor falará algumas palavras e os alunos deverão escrevê-las corretamente, incluindo a pronúncia correta de cada uma delas, como por exemplo: "privilégio", "psicologia", "quarentena", etc.
2) Jogo de mímica: Um aluno escolhe uma palavra para pronunciar e os outros deverão adivinhar qual é a palavra apenas com a pronúncia sendo exibida por meio de gestos e mímicas.
3) Palavras em destaque: Em um texto, selecionar algumas palavras que têm pronúncia específica e pedir que os alunos as identifiquem e as pronunciem corretamente.
4) Exercício de leitura em voz alta: Pedir que os alunos leiam um texto em voz alta, prestando atenção na pronúncia de cada palavra.
5) Ditado de fonemas: O professor falará um fonema (som de uma letra ou conjunto de letras) e os alunos deverão pronunciar palavras que contêm esse fonema, como por exemplo: "o som da letra A na palavra "pai".
6) Jogo de soletrar: Os alunos soletram palavras em voz alta, incluindo a pronúncia correta de cada letra, e os outros devem adivinhar qual é a palavra.
7) Jogo de encaixar: Em um tabuleiro, os alunos deverão encaixar as letras para formar palavras corretamente, incluindo a pronúncia correta de cada uma.
8) Atividade de identificação de sílabas tônicas: O professor fala uma palavra e os alunos deverão identificar qual é a sílaba tônica, pronunciando-a corretamente.
9) Exercício de reescrita: Pedir que os alunos reescrevam frases, colocando ênfase em determinadas sílabas ou palavras para praticar a pronúncia correta.
10) Jogo de pronúncia: O aluno fala uma palavra e o outro deve repeti-la, mantendo a mesma pronúncia, mas acrescentando outra palavra que comece com a mesma letra, como por exemplo: "Pronunciá-la, pássaro".
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