Polegar é o dedo mais espesso e curto da mão humana, localizado na parte lateral e oposta aos outros dedos. É responsável por grande parte da habilidade manual e é fundamental para a realização de diversas atividades cotidianas, como segurar objetos, escrever, digitar, entre outras.
Polegar é o dedo mais espesso e curto da mão humana, localizado na parte lateral e oposta aos outros dedos. É responsável por grande parte da habilidade manual e é fundamental para a realização de diversas atividades cotidianas, como segurar objetos, escrever, digitar, entre outras.
O polegar é um dedo da mão, situado em posição lateral e oposta aos outros quatro dedos. Ele é o dedo mais importante para a realização de muitas atividades manuais, incluindo a manipulação de objetos, a escrita, a digitação, entre outras. Além disso, o polegar é fundamental para a realização de movimentos precisos e delicados, como o manuseio de instrumentos musicais ou cirúrgicos.
A palavra "polegar" tem origem no termo latino "pollicem", que significa "dedo grande do pé". Com o tempo, o significado da palavra foi transferido para o dedo grande da mão, e assim surgiu o termo "polegar", que é utilizado até os dias de hoje.
Curiosamente, na língua inglesa, o polegar é chamado de "thumb", que deriva do termo germânico "thuma", que significa "força" ou "poder". Isso reflete a importância do polegar na realização de atividades cotidianas, como pegar objetos e segurar ferramentas.
O significado idiomático e regional da palavra polegar pode variar. Em algumas culturas, ele pode ser usado para se referir ao dedo 'indicador' (por exemplo, nos Estados Unidos), enquanto em outras culturas, ele é usado para se referir ao dedo 'polegar' (por exemplo, no Brasil). Além disso, a palavra polegar pode ter significados específicos dentro de determinados contextos, como em técnicas de costura, artesanato ou esportes como o basquete, onde o polegar é importante para segurar a bola.
Os antônimos da palavra "polegar" são:
A ortografia e pronúncia da palavra "polegar" estão corretas. A palavra é escrita com a letra "p" e pronunciada com o som de "po" no início e com o som de "gar" no final. A pronúncia correta é [po-le-gar].
Substantivo.
G-L-P-R
A-E-O
Ragelop
Poleg
Po-le-gar.
A sílaba tônica da palavra Polegar é PO.
O singular da palavra Polegar é "Polegar". A palavra não tem uma forma singular diferente da forma plural.
O feminino da palavra Polegar é Polegarina. No entanto, essa palavra não é muito usada na língua portuguesa, e muitas pessoas usam simplesmente “dedo polegar” no feminino.
O masculino da palavra Polegar é "polegar" mesmo, pois é um substantivo epiceno, ou seja, que tem apenas uma forma para ambos os gêneros.
O gerúndio da palavra "Polegar" é "polegando". No entanto, é importante lembrar que polegar é um substantivo e não um verbo, portanto não é comum usar o gerúndio nesse caso.
O particípio passado da palavra "polegar" é "polgado".
A palavra Polegar tem: 7 letras
Atividade de escrita livre: Peça aos alunos para escreverem uma história que envolva o polegar como personagem principal.
Jogo de memória: Coloque algumas imagens relacionadas ao polegar (como uma mão com o polegar para cima, uma mão com o polegar para baixo, um polegar gigante, etc.) em cartões ou papéis. Em seguida, misture-os e coloque-os sobre uma mesa. Peça aos alunos para tentarem encontrar pares de imagens iguais.
Exercício de desenho: Peça aos alunos para desenharem uma mão com o polegar estendido em diferentes posições (para cima, para baixo, dobrado, etc.).
Jogo de adivinhação: Escolha uma palavra relacionada ao polegar e dê dicas aos alunos para eles adivinharem qual é a palavra.
Atividade de encaixe: Disponibilize peças de quebra-cabeça em formato de mão com o polegar destacado. Peça aos alunos para encaixarem as peças corretamente.
Exercício de escrita criativa: Peça aos alunos para escreverem um poema sobre o polegar.
Jogo de verdadeiro ou falso: Faça afirmações sobre o polegar e peça aos alunos para dizerem se são verdadeiras ou falsas.
Atividade de leitura: Leve para a aula uma história que envolva o polegar (como “O Polegarzinho” dos Contos de Grimm) e leia para os alunos. Depois, faça perguntas sobre a história para verificar a compreensão dos alunos.
Exercício de biologia: Explique a função do polegar na mão humana e peça aos alunos para descreverem como seria a vida sem o polegar.
Jogo de palavras cruzadas: Crie uma palavras cruzadas com palavras relacionadas ao polegar, como “mão”, “articulação”, “polegar opositor”, etc. e peça aos alunos para completarem.
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