Perfilhar significa adotar legalmente uma criança como filho, assumindo todos os direitos e deveres de um pai ou mãe. Também pode significar reconhecer legalmente um filho como seu, mesmo que não seja biologicamente seu. Além disso, pode ser usado no sentido figurado para indicar a aceitação ou adoção de uma ideia, crença ou comportamento.
Perfilhar significa adotar legalmente uma criança como filho, assumindo todos os direitos e deveres de um pai ou mãe. Também pode significar reconhecer legalmente um filho como seu, mesmo que não seja biologicamente seu. Além disso, pode ser usado no sentido figurado para indicar a aceitação ou adoção de uma ideia, crença ou comportamento.
Desprezar, aborrecer, repudiar, rejeitar, abandonar, deserdar.
A ortografia e pronúncia correta da palavra é "perfilhar" com a sílaba tônica no "fi". É formada pela junção do verbo "per" e do substantivo "filho", indicando o ato de assumir a paternidade de um filho que não é biologicamente seu.
A palavra "perfilhar" é um verbo.
F-L-P-R
A-E-I
Rahlifrep
Perfilh
A palavra "Perfilhar" pode ser separada em duas partes: "Perfil" e "har".
A sílaba tônica da palavra Perfilhar é "fil".
O singular da palavra perfilhar é perfilhar. Esta palavra não apresenta um singular diferente, pois é um verbo conjugado apenas na terceira pessoa do singular.
A palavra Perfilhar não possui um termo masculino correspondente. É um verbo conjugado no infinitivo e seu significado se refere a adotar legalmente uma criança.
O infinitivo da palavra "perfilhar" é "perfilhar" mesmo, pois já está no infinitivo.
O gerúndio da palavra "perfilhar" é "perfilhando".
O particípio passado da palavra Perfilhar é Perfilhado.
A palavra Perfilhar tem: 9 letras
Atividade 1: Definição de Perfilhar Objetivo: Familiarizar os alunos com o significado da palavra perfilhar.
Instruções: 1. Comece definindo a palavra Perfilhar para os alunos. 2. Peça que os alunos repitam a palavra várias vezes em voz alta. 3. Em seguida, escreva algumas frases usando a palavra Perfilhar na lousa e peça que os alunos identifiquem seu significado em cada frase. 4. Faça perguntas para testar a compreensão dos alunos, como “O que significa perfilhar?”, “Como você usaria essa palavra em uma frase?”.
Exercício 1: Compondo Frases Objetivo: Praticar o uso da palavra Perfilhar em uma variedade de frases.
Instruções: 1. Escreva algumas palavras relacionadas no quadro negro. Exemplos: filhos, família, adoção, pais adotivos, responsabilidade. 2. Divida a turma em pequenos grupos e peça que eles criem frases usando a palavra Perfilhar junto com as palavras no quadro negro. 3. Peça que cada grupo leia em voz alta uma de suas frases para a classe. 4. Repita o processo com várias outras combinações de palavras.
Jogo 1: “Descubra a palavra” Objetivo: Adivinhar a palavra que está faltando em uma frase.
Instruções: 1. Escolha algumas frases que incluam a palavra Perfilhar. 2. Apague a palavra Perfilhar em cada frase e substitua por um espaço em branco. 3. Divida a turma em duas equipes e peça para cada equipe escolher um representante. 4. Leia a frase em voz alta e ambas as equipes devem enviar seus representantes para tentar adivinhar a palavra que está faltando. 5. A primeira equipe a acertar ganha um ponto. A equipe com mais pontos no final do jogo ganha.
Atividade 2: Cartas de Adoção Objetivo: Explorar os diferentes significados de perfilhar e praticar a escrita de cartas.
Instruções: 1. Explique aos alunos a situação em que uma criança é adotada por uma família. Discuta as emoções envolvidas tanto para a criança quanto para a família. 2. Peça aos alunos que escrevam uma carta de adoção de um animal de estimação, usando a palavra Perfilhar de forma apropriada na carta. 3. Incentive-os a incluir detalhes pessoais e emocionais na carta, como um apelido ou um trecho sobre por que a família quer adotar o animal de estimação. 4. Peça que alguns alunos compartilhem suas cartas com a turma.
Jogo 2: “Quem sou eu?” Objetivo: Adivinhar qual personagem está sendo descrito.
Instruções: 1. Escreva o nome de alguns personagens fictícios ou famosos em pedaços de papel e coloque-os em um chapéu ou em um saco. 2. Divida a turma em duas equipes e peça que cada equipe escolha um representante para ir primeiro. 3. O representante escolhe um papel do chapéu e lê a descrição do personagem sem mencionar seu nome. 4. As duas equipes devem tentar adivinhar de quem se trata. A primeira equipe a adivinhar corretamente ganha um ponto. 5. Repita o jogo com outros personagens e continue até que todas as opções tenham sido usadas. A equipe com mais pontos no final do jogo ganha.
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