Percute é um verbo que significa bater, golpear ou tocar em algo com força, geralmente com um objeto rígido, como um martelo ou uma baqueta. Também pode ser usado no sentido figurado, como em "as notícias ruins percutiram o coração da família".
Percute é um verbo que significa bater, golpear ou tocar em algo com força, geralmente com um objeto rígido, como um martelo ou uma baqueta. Também pode ser usado no sentido figurado, como em "as notícias ruins percutiram o coração da família".
A palavra "percutir" ou "percute" significa bater, golpear, tocar ou fazer um impacto em algo com algum tipo de ferramenta ou instrumento. O termo é frequentemente usado em áreas como música, medicina, mecânica e esportes.
Os antônimos da palavra "percute" são "poupa", "poupa dinheiro", "poupa tempo", "ignora", "deixa em paz" e "deixa de lado".
A ortografia e pronúncia da palavra "percute" são:
A classe gramatical da palavra "percute" é verbo.
C-P-R-T
E-U
Etucrep
Percut
A palavra Percute é separada em sílabas da seguinte forma: per-cu-te.
A sílaba tônica da palavra "Percute" é a penúltima sílaba, ou seja, "cu".
O singular da palavra Percute é Percussão.
Não há uma forma feminina da palavra "percutir". É um verbo que não se flexiona em gênero.
O masculino da palavra Percute é Percutor.
O infinitivo da palavra Percute é percutir.
O gerúndio da palavra "Percute" é "Percutindo".
O particípio passado da palavra "percute" é "percutido".
A palavra Percute tem: 7 letras
a) O baterista __ a bateria com as baquetas. b) O percussionista __ o tamborim com uma vareta. c) O aluno __ o compasso com o pé enquanto canta. d) O pianista __ as teclas de forma delicada.
Exercício de memorização: O professor toca alguns instrumentos de percussão e pede aos alunos para identificar qual é o nome do instrumento que ele está tocando. Exemplo: tocar o tamborim e perguntar qual é o nome do instrumento.
Jogo de palavras cruzadas: As dicas são palavras relacionadas à percussão e as respostas devem ser palavras que tenham a palavra "percutir" em sua definição. Exemplo: Instrumento que é percutido com as mãos (resposta: pandeiro).
Atividade de criação de ritmos: Os alunos são divididos em grupos e devem criar um ritmo utilizando instrumentos de percussão. Cada participante deve executar o ritmo criado pelo grupo com um instrumento diferente. Em seguida, cada grupo apresenta seu ritmo para a turma.
Exercício de reconhecimento de sons: O professor toca um som de percussão e os alunos devem identificar qual é o instrumento que está sendo tocado. Exemplo: tocar o surdo e perguntar qual é o nome do instrumento.
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