A palavra "motivando" é o gerúndio do verbo "motivar", que significa incentivar, estimular, encorajar ou inspirar alguém a agir ou a alcançar um objetivo. Portanto, "motivando" pode ser entendido como o ato de estar motivando alguém ou algo.
A palavra "motivando" é o gerúndio do verbo "motivar", que significa incentivar, estimular, encorajar ou inspirar alguém a agir ou a alcançar um objetivo. Portanto, "motivando" pode ser entendido como o ato de estar motivando alguém ou algo.
A palavra "motivando" é o particípio presente do verbo "motivar", que significa estimular, inspirar, incentivar ou impulsionar alguém a agir ou realizar uma determinada atividade. Portanto, "motivando" se refere a ação de estar em processo de motivar alguém ou algo.
Desmotivando, desestimulando, desencorajando.
A ortografia da palavra é "motivando". A pronúncia é [mo-ti-van-do].
Verbo.
D-M-N-T-V
A-I-O
Odnavitom
Motiv
Mo-ti-van-do.
A sílaba tônica de "motivando" é "ti".
A palavra motivando não tem um feminino definido, pois é um verbo no gerúndio, que não tem gênero. O feminino ou masculino será determinado pelo sujeito da frase. Por exemplo: ela está motivando as pessoas ou ele está motivando as pessoas.
O masculino da palavra Motivando é Motivando. A palavra é invariável em gênero.
O infinitivo da palavra "motivando" é "motivar".
Motivando está no gerúndio.
O Particípio Passado da palavra "Motivando" é "Motivado".
A palavra Motivando tem: 9 letras
Atividade de brainstorming - Peça que os alunos criem uma lista de maneiras de motivar a si mesmos e aos outros.
Jogo de palavras cruzadas - Crie uma palavras cruzadas com palavras relacionadas a motivação, como motivação, inspiração, entusiasmo, desafio, sucesso, etc.
Exercício de redação - Peça aos alunos que escrevam uma redação sobre o que os motiva e como eles mantêm a motivação.
Jogo da memória - Crie um jogo da memória com cartas que apresentam palavras relacionadas a motivação e seus antônimos, como motivação vs. desânimo, entusiasmo vs. apatia, etc.
Atividade de role-playing - Divida os alunos em pares e peça que eles interpretem uma pessoa motivando outra em uma situação realista, como um treinador motivando um jogador.
Exercício de visualização - Peça aos alunos que fechem os olhos e visualizem um momento em que realmente se sentiram motivados. Depois, peça que eles compartilhem o que viram e como isso os fez se sentir.
Jogo de quebra-cabeça - Crie um quebra-cabeça com uma imagem motivadora, como uma pessoa escalando uma montanha ou alcançando um objetivo, e peça aos alunos que trabalhem juntos para montá-lo.
Atividade de debate - Divida a sala em dois grupos e peça que eles debatam sobre a importância da motivação e como ela pode ser mantida.
Exercício de reflexão - Peça aos alunos que escrevam uma carta para si mesmos, incentivando-os a permanecer motivados e lembrando-os de seus objetivos.
Jogo de role-playing - Divida os alunos em grupos e peça que eles criem uma cena em que um personagem está desmotivado e outro o motiva. Depois, faça com que os grupos apresentem suas cenas em frente à classe.
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