A palavra "lincharam" é o passado de "linchar". Linchar significa atacar uma pessoa de forma violenta e sem justificativa, geralmente em grupo. É uma ação ilegal e que pode resultar em lesões graves ou morte da vítima.
A palavra "lincharam" é o passado de "linchar". Linchar significa atacar uma pessoa de forma violenta e sem justificativa, geralmente em grupo. É uma ação ilegal e que pode resultar em lesões graves ou morte da vítima.
Lincharam é a terceira pessoa do plural do tempo passado do verbo linchar, que significa espancar ou matar alguém de forma violenta e sem julgamento legal. O linchamento é uma forma de justiça popular, mas é considerado um crime pela lei.
Salvaram, protegeram, defenderam, resgataram.
A ortografia da palavra é "lincharam" e a pronúncia é [lin-tcha-ram].
A palavra "lincharam" é um verbo, conjugado na terceira pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo.
C-L-M-N-R
A-I
Marahcnil
Linch
Lincharam - li-ncha-ram
A sílaba tônica da palavra "lincharam" é a segunda sílaba: LIN-cha-ram.
O masculino da palavra "lincharam" é exatamente o mesmo: "lincharam". Isso porque "lincharam" é uma forma verbal do verbo "linchar", que é um verbo regular e não apresenta variação de gênero.
O infinitivo da palavra "lincharam" é "linchar".
Linchando.
O particípio passado da palavra "lincharam" é "linchado".
A palavra Lincharam tem: 9 letras
Atividade de escrita: pedir aos alunos para escreverem um pequeno texto sobre o significado da palavra "lincharam" e a história por trás dela.
Exercício de vocabulário: pedir aos alunos para pesquisarem sinônimos e antônimos da palavra "lincharam" e utilizá-los em frases.
Jogo de perguntas e respostas: criar um jogo de questões relacionadas ao tema da justiça e punição, incluindo questões sobre linchamento.
Jogo de dramatização: pedir aos alunos para encenarem uma situação hipotética em que um grupo de pessoas decide linchar alguém. Em seguida, discutir as consequências dessa ação.
Exercício de debate: dividir a turma em grupos e pedir que discutam o tópico "O linchamento é uma forma aceitável de punição?". Cada grupo deve apresentar argumentos a favor e contra o linchamento.
Atividade de redação: pedir aos alunos para escreverem uma carta ao editor de um jornal sobre um caso de linchamento recente e expressar sua opinião sobre o assunto.
Exercício de interpretação: apresentar aos alunos um texto ou vídeo que aborda o tema do linchamento e pedir que interpretem o significado e analisem as possíveis consequências dessa prática.
Lincharam um suspeito de roubo na rua. Os manifestantes tentaram linchar o político que estava discursando. Um grupo de pessoas linchou um homem acusado de estupro. As autoridades evitaram que a multidão linchasse o suspeito.
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