A palavra "independências" é o plural de "independência", que se refere à condição de um país, nação ou território que não está sujeito ao controle ou domínio de outro país ou nação. A independência pode ser conquistada por meio de uma revolução, guerra ou negociação pacífica.
A palavra "independências" é o plural de "independência", que se refere à condição de um país, nação ou território que não está sujeito ao controle ou domínio de outro país ou nação. A independência pode ser conquistada por meio de uma revolução, guerra ou negociação pacífica.
Independências é o plural de independência, que significa liberdade, autonomia, soberania ou emancipação de um indivíduo, país ou região em relação a outro país, governo ou sistema. A conquista da independência geralmente envolve um processo político e histórico de luta por direitos e autonomia.
Algumas possíveis opções de sinônimos para a palavra "independências" são:
Dependências, sujeições, subordinações, submissões.
A ortografia da palavra é "independências". A pronúncia correta é: /i~.https://de.p?.'d?.si.as/ (in-de-pen-dên-si-as).
Substantivo.
C-D-N-P-S
A-E-I
Saicnêdnepedni
Independente
Independências se separa em in-de-pen-dên-ci-as.
A sílaba tônica da palavra "independências" é "dên".
O singular da palavra "independências" é "independência".
O feminino da palavra Independências é Independências. A palavra não tem gênero gramatical, sendo apenas uma palavra no plural.
O masculino da palavra Independências é Independentes.
O infinitivo da palavra Independências é "independir".
O gerúndio da palavra Independências é "independendo".
O particípio passado da palavra Independências é "independido".
A palavra Independências tem: 14 letras
Atividades:
Pesquisa de independências: os alunos serão divididos em grupos e orientados a pesquisar sobre as diversas independências ocorridas no mundo, apresentando as informações em um painel.
Debates em sala de aula: o professor deve selecionar algumas independências importantes e dividir a turma em grupos para debaterem sobre as causas, consequências e impactos desses eventos.
Mapas de independências: os alunos devem criar mapas mostrando as principais regiões do mundo onde ocorreram independências.
Exercícios:
Preenchimento de lacunas: o professor pode elaborar um exercício onde os alunos devem preencher as lacunas de frases relacionadas a independências, usando as palavras corretas.
Organização cronológica: os alunos devem organizar as independências em ordem cronológica, desde as mais antigas até as mais recentes.
Palavras cruzadas: o professor pode criar um jogo de palavras cruzadas relacionado a independências, usando palavras e termos relacionados a esses eventos históricos.
Jogos:
Jogo da memória: o professor pode criar um jogo da memória com imagens relacionadas a independências, como bandeiras, mapas e líderes históricos.
Dominó: os alunos podem jogar dominó com imagens e informações sobre independências.
Bingo: o professor pode criar um jogo de bingo com palavras e termos relacionados a independências, como "revolução", "proclamação" e "libertação".
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