FolheĆ”ssemos Ć© a conjugaĆ§Ć£o do verbo folhear na primeira pessoa do plural do pretĆ©rito imperfeito do subjuntivo. O significado Ć© o ato de passar as folhas de um livro, revista, jornal ou qualquer outro material impresso de forma rĆ”pida, sem ler todo o conteĆŗdo e com o objetivo de encontrar algo especĆfico. TambĆ©m pode ser o ato de examinar superficialmente uma sĆ©rie de coisas para encontrar alguma informaĆ§Ć£o ou ideia especĆfica.
FolheĆ”ssemos Ć© a conjugaĆ§Ć£o do verbo folhear na primeira pessoa do plural do pretĆ©rito imperfeito do subjuntivo. O significado Ć© o ato de passar as folhas de um livro, revista, jornal ou qualquer outro material impresso de forma rĆ”pida, sem ler todo o conteĆŗdo e com o objetivo de encontrar algo especĆfico. TambĆ©m pode ser o ato de examinar superficialmente uma sĆ©rie de coisas para encontrar alguma informaĆ§Ć£o ou ideia especĆfica.
FolheĆ”ssemos Ć© a conjugaĆ§Ć£o do verbo "folhear" na primeira pessoa do plural do pretĆ©rito imperfeito do subjuntivo. Significa a aĆ§Ć£o de passar as folhas de um livro, revista ou documento, sem necessariamente ler todo o conteĆŗdo.
Os antĆ“nimos da palavra "folheĆ”ssemos" sĆ£o: - FechĆ”ssemos - EmpilhĆ”ssemos - GuardĆ”ssemos - DeixĆ”ssemos intacto - IgnorĆ”ssemos - DesconsiderĆ”ssemos.
Ortografia: folheƔssemos
PronĆŗncia: /fol-i-Ć”-ze-mus/
A palavra "folheƔssemos" Ʃ uma forma verbal no modo subjuntivo, tempo pretƩrito imperfeito, primeira pessoa do plural, do verbo "folhear".
F-L-M-S
E-O
SomessƔehlof
Folhe
Folhe-Ɣs-se-mos.
A sĆlaba tĆ“nica da palavra folheĆ”ssemos Ć© "e".
FolheĆ”ssemos Ć© uma forma verbal do verbo folhear conjugado na primeira pessoa do plural do pretĆ©rito imperfeito do subjuntivo. Como Ć© uma forma verbal, nĆ£o possui gĆŖnero, portanto nĆ£o tem feminino.
O masculino da palavra "folheĆ”ssemos" Ć© "folheĆ”ssemos" mesmo, pois se trata de uma forma verbal no tempo subjuntivo do verbo "folhear", que nĆ£o possui variaĆ§Ć£o de gĆŖnero.
O infinitivo da palavra FolheƔssemos Ʃ "folhear".
Folheando.
O particĆpio passado da palavra "folheĆ”ssemos" Ć© "folheado".
A palavra FolheƔssemos tem: 12 letras
Jogo das Palavras: os participantes devem formar o maior nĆŗmero possĆvel de palavras a partir da palavra "folheĆ”ssemos", em um determinado tempo. Ganha quem obtiver mais palavras.
CaƧa-palavras: crie um caƧa-palavras com as letras da palavra "folheƔssemos" e algumas outras palavras relacionadas ao tema "leitura". Os participantes devem encontrar as palavras escondidas no caƧa-palavras.
Palavras cruzadas: crie uma cruzadinha com as definiƧƵes de palavras relacionadas Ć leitura e que tenham como soluĆ§Ć£o as letras da palavra "folheĆ”ssemos".
Jogo do Stop: escolha uma categoria relacionada Ć leitura (por exemplo, nomes de livros) e, em seguida, os participantes devem escrever o maior nĆŗmero possĆvel de palavras que comecem com a letra "F" e que se enquadrem nessa categoria.
Ditado: ditado rĆ”pido com a palavra folheĆ”ssemos. O professor pode ler uma frase e os alunos devem escrevĆŖ-la corretamente.
Caixa MĆ”gica: coloque em uma caixa algumas palavras e expressƵes relacionadas Ć leitura, incluindo a palavra folheĆ”ssemos. Os participantes devem retirar um papel da caixa e criar um pequeno texto ou histĆ³ria que envolva a palavra sorteada.
Jogo da Forca: escolha uma palavra relacionada Ć leitura e a escreva de forma incompleta, com os traƧos representando cada letra. Os participantes devem adivinhar as letras faltantes e, se errarem, perdem uma vida.
Pictionary: escolha uma palavra relacionada Ć leitura, como "biblioteca", e desenhe-a para que os outros participantes a adivinhem.
Quiz: crie um quiz com perguntas sobre autores, personagens e livros famosos. Inclua algumas perguntas relacionadas Ć palavra folheĆ”ssemos.
Quebra-cabeƧa: escolha uma imagem de uma biblioteca e crie um quebra-cabeƧa com as letras da palavra folheĆ”ssemos. Os participantes devem montar o quebra-cabeƧa no menor tempo possĆvel.
Eu gostaria que nĆ³s FolheĆ”ssemos juntos este livro antes de decidirmos comprĆ”-lo.
Se nĆ³s FolheĆ”ssemos todos os documentos daquele arquivo, talvez encontrĆ”ssemos alguma informaĆ§Ć£o Ćŗtil.
Seria interessante se nĆ³s FolheĆ”ssemos os Ć”lbuns de fotos da famĆlia para relembrar momentos especiais.
Se eu tivesse mais tempo, eu folhearia todas as revistas da biblioteca para encontrar artigos relevantes para minha pesquisa.
O professor recomendou que nĆ³s FolheĆ”ssemos o dicionĆ”rio para encontrar o significado de algumas palavras desconhecidas.
Clique para baixar essa Imagem 