A palavra "estiolou" significa que uma planta cresceu pálida, fraca e sem vigor devido à falta de luz solar. Também pode ser usada para descrever algo que perdeu sua vitalidade ou força devido à falta de estímulo ou nutrição adequada.
A palavra "estiolou" significa que uma planta cresceu pálida, fraca e sem vigor devido à falta de luz solar. Também pode ser usada para descrever algo que perdeu sua vitalidade ou força devido à falta de estímulo ou nutrição adequada.
A palavra estiolou significa que uma planta cresceu de maneira enfraquecida, alongada e pálida devido à falta de luz ou outros fatores ambientais adversos. Também pode ser usada para descrever algo que perdeu sua vitalidade e força.
Os antônimos da palavra "estiolou" podem ser: vigorou, desenvolveu, cresceu, floresceu, fortaleceu, robusteceu, rejuvenesceu, avigorou, revitalizou, enraizou, fortificou.
A ortografia e pronúncia correta da palavra estiolou é [https://esti.olu].
A classe gramatical da palavra "estiolou" é verbo no pretérito perfeito do indicativo.
L-S-T
E-I-O-U
Uoloitse
Estiol
Estiolou é uma palavra composta por uma única sílaba, portanto não pode ser separada.
A sílaba tônica da palavra "estiouou" é "ou".
O singular da palavra "estiolou" é "estiolou", pois se trata do verbo no passado simples da terceira pessoa do singular. Não há um substantivo singular correspondente a essa palavra.
Estiolou não tem uma forma feminina específica, pois se trata de um verbo no passado simples na terceira pessoa do singular, que pode ser utilizado para descrever tanto a ação de uma mulher quanto a de um homem. O verbo significa "tornar-se fraco, murcho, sem vigor", e não há diferença de gênero neste caso.
O masculino da palavra Estiolou é Estiolado.
O infinitivo da palavra "estiolou" é "estiolar".
Estiolando.
O Particípio Passado da palavra Estiolou é Estiolado.
A palavra Estiolou tem: 8 letras
Atividade 1: Pergunte aos alunos se eles conhecem a palavra "estiolou". Explique que significa "enfraquecer, perder a força". Peça-lhes que usem a palavra "estiolou" em uma frase ou história criativa. Incentive-os a serem criativos e a incluírem detalhes interessantes em suas histórias.
Exemplo: A planta que eu comprei há algumas semanas estiolou porque eu me esqueci de regá-la regularmente.
Atividade 2: Crie um jogo de palavras cruzadas ou caça-palavras com palavras relacionadas a plantas e suas necessidades, incluindo a palavra "estiolou". Os alunos devem usar o contexto para descobrir o significado da palavra e usá-la corretamente em uma frase.
Exemplo de palavras: rega, luz sol, solo fértil, adubo, poda, estiolou.
Exercício 1: Peça aos alunos que identifiquem plantas que eles viram ou têm em casa que estiolaram e criem um plano de ação para ajudá-las a se recuperarem. Isso pode incluir rega regular, reposicionamento para um local mais ensolarado ou adição de nutrientes.
Exercício 2: Peça aos alunos que escrevam uma pequena biografia ficcional sobre uma planta que estiolou e foi trazida de volta à vida. Eles devem incluir detalhes sobre por que a planta estiolou e como foi possível salvá-la.
Jogo 1: Crie um jogo de Taboo com a palavra "estiolou". Peça a um aluno que escolha uma carta com a palavra "estiolou" escrita nela e tente descrever a palavra sem usá-la explicitamente. Os outros alunos devem tentar adivinhar a palavra correta.
Jogo 2: Peça aos alunos que se dividam em grupos e criem uma planta fictícia com suas próprias necessidades de água, luz e nutrientes. Eles devem apresentar seus projetos para a classe e explicar como planejam evitar que a planta estiole.
Clique para baixar essa Imagem 