Esmaltemos é a primeira pessoa do plural do verbo "esmaltar", que significa aplicar esmalte em alguma coisa, como por exemplo, em um objeto de cerâmica. Também pode ser usado figurativamente para se referir a dar acabamento ou brilho a algo.
Esmaltemos é a primeira pessoa do plural do verbo "esmaltar", que significa aplicar esmalte em alguma coisa, como por exemplo, em um objeto de cerâmica. Também pode ser usado figurativamente para se referir a dar acabamento ou brilho a algo.
Esmaltemos é a conjugação do verbo esmaltar na primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo. Significa que devemos aplicar esmalte em algo, ou seja, cobrir com um verniz ou com uma camada de tinta brilhante e resistente. É também usado metaforicamente para indicar que devemos dar um acabamento ou um toque final em algo, deixando-o mais bonito ou atraente.
Os antônimos da palavra "Esmaltemos" são retirar o esmalte, desesmaltar, descascar ou descascar o esmalte.
Ortografia: "Esmaltemos".
Pronúncia: /?s.mal.'te.mus/.
Esmaltemos é um verbo no modo subjuntivo, primeira pessoa do plural.
L-M-S-T
A-E-O
Sometlamse
Esmalt
Esmal-te-mos.
A sílaba tônica é "te", na terceira sílaba: es-mal-TE-mos.
O singular da palavra "Esmaltemos" é "Esmaltemos". "Esmaltemos" é a forma verbal conjugada na primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo do verbo "esmaltar". Não há um singular para essa forma verbal.
O feminino de "esmaltemos" é igualmente "esmaltemos", pois o verbo não apresenta variação de gênero.
O infinitivo da palavra "Esmaltemos" é "esmaltar".
Esmaltando.
O particípio passado da palavra "esmaltemos" é "esmaltado".
A palavra Esmaltemos tem: 10 letras
O jogo da forca: Escreva a palavra "esmaltemos" em um papel e desenhe os espaços em branco correspondentes às letras. Os jogadores devem adivinhar as letras corretas para completar a palavra antes que o desenho do corpo enforcado esteja completo.
Exercício de escrita: Peça aos alunos que escrevam uma frase usando a palavra "esmaltemos". Eles podem usar a frase em uma situação real, como quando planejam pintar suas unhas.
Caça-palavras: Crie um caça-palavras com palavras relacionadas à palavra "esmaltemos", como "unhas", "pintar" e "cores". Os alunos devem encontrar e circulá-las.
Jogo da memória: Crie cartões com imagens de cores e frascos de esmalte. Os alunos devem virar os cartões e tentar encontrar os pares correspondentes.
Adivinhe a palavra: Escreva a palavra "esmaltemos" em um papel e corte as letras em pedaços separados. Coloque as letras em uma tigela e peça aos alunos para formarem a palavra correta usando as letras sorteadas.
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