A palavra "desperdiçaras" é a segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do verbo desperdiçar, que significa gastar ou utilizar algo de forma inadequada, sem aproveitá-lo de maneira eficiente. Portanto, "desperdiçaras" significa que você havia desperdiçado algo no passado.
A palavra "desperdiçaras" é a segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do verbo desperdiçar, que significa gastar ou utilizar algo de forma inadequada, sem aproveitá-lo de maneira eficiente. Portanto, "desperdiçaras" significa que você havia desperdiçado algo no passado.
Alguns sinônimos para a palavra "desperdiçaras" são:
Os antônimos de "desperdiçaras" são:
A ortografia da palavra é "desperdiçaras". Quanto à pronúncia, ela pode variar de acordo com o sotaque regional, mas em geral, é pronunciada como "des-per-di-ça-ras".
Desperdiçaras é uma forma verbal no tempo passado (pretérito mais-que-perfeito) do verbo desperdiçar, indicando a segunda pessoa do singular (tu).
D-P-R-S
A-E-I
Saraçidrepsed
Desperdic
Des-per-di-ça-ras.
A sílaba tônica da palavra "Desperdiçaras" é "di".
O singular da palavra Desperdiçaras é Desperdiçaras. Essa palavra está no tempo verbal pretérito mais-que-perfeito do indicativo, segunda pessoa do singular do verbo desperdiçar.
Desperdiçaras é uma forma conjugada do verbo desperdiçar, que não tem um gênero específico. Portanto, não há uma forma feminina da palavra.
O masculino da palavra Desperdiçaras é Desperdiçado.
O infinitivo da palavra Desperdiçaras é Desperdiçar.
Desperdiçando.
O particípio passado da palavra "desperdiçaras" é "desperdiçado".
A palavra Desperdiçaras tem: 13 letras
Atividades:
Como evitar o desperdício: peça aos alunos que pesquisem sobre maneiras de evitar o desperdício em casa, na escola e na comunidade. Em seguida, peça que eles criem cartazes ou panfletos para conscientizar outras pessoas sobre o assunto.
Debate em grupo: organize um debate em grupo sobre o desperdício. Divida a turma em grupos e atribua posições diferentes, como pró ou contra o desperdício. Cada grupo deve apresentar seus argumentos e tentar convencer os outros a mudarem de opinião.
Dinâmica em grupo: organize um jogo de simulação em que os alunos precisam tomar decisões sobre o uso de recursos limitados, como água, energia ou alimentos. O objetivo é mostrar como o desperdício pode impactar negativamente a todos.
Exercícios:
Complete a frase: peça aos alunos que completem a frase "Desperdiçar é..." com palavras que expressem consequências negativas, como "ruim", "desperdício de dinheiro", "prejudicial ao meio ambiente", entre outras.
Perguntas e respostas: faça perguntas sobre o assunto do desperdício e peça aos alunos que respondam rapidamente. Exemplos de perguntas: "Qual é a principal causa do desperdício de alimentos?", "Como podemos evitar o desperdício de água?", "Por que é importante evitar o desperdício?".
Jogo da memória: crie um jogo da memória com cartas em que uma delas tenha a palavra "desperdiçar" e as outras tenham palavras relacionadas ao tema, como "alimentos", "água", "energia", "dinheiro", entre outras.
Jogos:
Caça-palavras: crie um caça-palavras com palavras relacionadas ao desperdício. Os alunos devem procurar as palavras na grade de letras e marcar quando encontrarem.
Jogo da velha: crie um jogo da velha em que as palavras "desperdiçar" e "evitar" são usadas em vez de "X" e "O". Os alunos devem fazer uma linha com três palavras iguais para vencer.
Quiz: crie um quiz com perguntas sobre o desperdício e dê pontos para cada resposta correta. O aluno com mais pontos no final vence.
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