A palavra "desmoronáveis" refere-se a algo que pode desmoronar ou colapsar facilmente, sendo frágil ou instável.
A palavra "desmoronáveis" refere-se a algo que pode desmoronar ou colapsar facilmente, sendo frágil ou instável.
A palavra "desmoronáveis" refere-se a algo que pode desmoronar ou colapsar facilmente, sendo frágil ou instável.
Os antônimos da palavra "desmoronáveis" são "estáveis", "firmes", "resistentes", "robustos", "fortes".
A ortografia da palavra é "desmoronáveis" e a pronúncia correta é "des-mo-ro-ná-veis".
Adjetivo.
D-M-N-R-S-V
E-I-O
Sievánoromsed
Desmoron
Des-mo-ro-ná-veis.
A sílaba tônica da palavra desmoronáveis é "ro".
O singular da palavra Desmoronáveis é Desmoronável.
Não há uma forma feminina da palavra "desmoronáveis", pois ela é um adjetivo que se refere a algo que é capaz de desmoronar, independentemente do gênero (masculino ou feminino).
O masculino da palavra desmoronáveis é desmoronável.
O infinitivo da palavra Desmoronáveis é desmoronar.
Desmoronando.
O particípio passado da palavra "desmoronáveis" é "desmoronado".
A palavra Desmoronáveis tem: 13 letras
Atividades:
Pesquisa: Peça aos alunos para pesquisarem exemplos de estruturas ou edifícios desmoronáveis. Eles podem apresentar para a turma suas descobertas.
Discussão em grupo: Divida a turma em grupos e peça para discutirem as possíveis causas de um edifício desmoronar.
Leitura crítica: Leia com a turma notícias sobre desmoronamentos recentes e conduza uma discussão crítica sobre as causas e os impactos desses eventos.
Exercícios:
Completar as lacunas: Escreva frases ou trechos de textos que contenham a palavra desmoronáveis e peça para os alunos completarem as lacunas com palavras adequadas, formando sentenças coerentes.
Relacionar causa e efeito: Proponha um exercício em que os alunos devem relacionar as possíveis causas de um desmoronamento com seus efeitos.
Jogos:
"Jogo do equilíbrio": Organize uma brincadeira em que os alunos devem construir torres com peças de madeira (ou outro material) e verificar a estabilidade das construções. O objetivo é construir a torre mais alta e estável.
"Jogo dos materiais": Divida a turma em grupos e dê a cada um deles materiais diferentes (ex: massinha de modelar, papelão, palitos de sorvete, etc.) e peça para que construam estruturas resistentes e estáveis. O grupo que construir a estrutura mais forte, vence.