Desapropria é um verbo que significa retirar a propriedade de alguém, geralmente por meio de uma ação governamental, com o objetivo de utilizar o bem para fins públicos, como a construção de uma estrada, por exemplo. É um processo legal que envolve o pagamento de indenização ao proprietário pelo valor do bem desapropriado.
Desapropria é um verbo que significa retirar a propriedade de alguém, geralmente por meio de uma ação governamental, com o objetivo de utilizar o bem para fins públicos, como a construção de uma estrada, por exemplo. É um processo legal que envolve o pagamento de indenização ao proprietário pelo valor do bem desapropriado.
Desapropriação é um processo legal pelo qual o governo retira a propriedade de um particular por uma causa de utilidade pública ou interesse social, pagando uma indenização justa ao proprietário.
Os antônimos da palavra "desapropria" são:
A ortografia está correta: desapropria. A pronúncia correta é: de-sa-pro-pri-a.
Verbo.
D-P-R-S
A-E-I-O
Airporpased
Desapropr
Des-apropria.
A sílaba tônica da palavra "desapropria" é "pro".
O singular da palavra Desapropria é Desapropriação.
Desapropriação é o feminino da palavra Desapropria.
O masculino da palavra Desapropria é Desapropria. Isso porque se trata de um verbo, que não apresenta variação de gênero.
O infinitivo da palavra Desapropria é Desapropriar.
Desapropriando.
O particípio passado da palavra "desapropria" é "desapropriado".
A palavra Desapropria tem: 11 letras
Caça Palavras: Escreva a palavra "desapropria" em um quadro e peça aos alunos que encontrem outras palavras a partir dessa, como: proibição, imóvel, indenização, governo, entre outras.
Jogo de Tabuleiro: Crie um jogo sobre desapropriação em que os alunos precisam percorrer um caminho e responder perguntas relacionadas ao assunto. Aqueles que chegarem ao final primeiro, ganham o jogo.
Debates: Divida a turma em grupos e peça a cada um deles para defender um ponto de vista sobre desapropriação. Por exemplo, alguns alunos poderiam defender os benefícios da desapropriação para a cidade, enquanto outros poderiam argumentar sobre os prejuízos e impactos negativos para os moradores.
Redação: Peça aos alunos para escreverem sobre a desapropriação de imóveis em sua cidade ou bairro. Eles podem abordar os aspectos positivos e negativos dessa prática, bem como discutir sobre as possíveis soluções para os problemas decorrentes dela.
Simulação de Audiência Pública: Organize uma audiência pública simulada sobre um tema relacionado à desapropriação. Os alunos podem assumir diferentes papéis, como moradores, representantes do governo, advogados, etc. Eles deverão discutir o assunto e tomar decisões que afetem a comunidade.
Quiz: Crie um quiz através de um aplicativo que contenha perguntas sobre desapropriação. Os alunos podem jogar em duplas ou individualmente para testar seus conhecimentos.
Passeio pelo bairro: Leve os alunos para uma caminhada pelo bairro em que eles possam observar os imóveis que foram desapropriados e os que ainda não foram. Durante o passeio, discuta com eles as consequências dessa prática para a comunidade.
Clique para baixar essa Imagem 