A palavra "desacorrentavam" é formada pelo prefixo "des-" que indica negação ou inversão do sentido da palavra, e o verbo "acorrentar" que significa prender com correntes. Portanto, "desacorrentavam" significa soltar ou libertar algo ou alguém que estava preso com correntes.
A palavra "desacorrentavam" é formada pelo prefixo "des-" que indica negação ou inversão do sentido da palavra, e o verbo "acorrentar" que significa prender com correntes. Portanto, "desacorrentavam" significa soltar ou libertar algo ou alguém que estava preso com correntes.
Solta, libertava, desprendia, desatava, desligava.
A palavra Desacorrentavam não possui um antônimo específico, pois é formada por um prefixo negativo (des-) e uma palavra que não possui um antônimo direto (acorrentavam). No entanto, se considerarmos o significado geral da palavra (libertar de correntes), alguns possíveis antônimos poderiam ser "acorrentavam" ou "prenderam".
A ortografia da palavra é "desacorrentavam", com S e V. A pronúncia correta é /https://de.sa.ko.??~.ta.vã/.
Verbo.
C-D-M-N-R-S-T-V
A-E-O
Mavatnerrocased
Desacorrent
Des-a-cor-ren-ta-vam.
A sílaba tônica de "Desacorrentavam" é "ven" (Des-a-cor-ren-ta-vam).
O singular da palavra Desacorrentavam é Desacorrentava.
Desacorrentavam é uma forma verbal no tempo pretérito imperfeito do indicativo, portanto não tem uma forma feminina específica. Além disso, verbos não possuem gênero. Eles são conjugados de acordo com o tempo, modo, voz e pessoa.
O masculino da palavra Desacorrentavam é Desacorrentavam. A palavra não apresenta variação de gênero, apenas de número.
O infinitivo da palavra desacorrentavam é desacorrentar.
O gerúndio da palavra Desacorrentavam é Desacorrentando.
O particípio passado da palavra "desacorrentavam" é "desacorrentado".
A palavra Desacorrentavam tem: 15 letras
Atividade 1: Caça-palavras - Faça uma lista com dez palavras relacionadas ao verbo "desacorrentavam", como por exemplo: libertação, soltura, desprendimento, quebra de grilhões, fuga, etc. - Em seguida, crie uma grade com várias letras embaralhadas e inclua as palavras da lista. Peça aos alunos para encontrarem todas as palavras na grade.
Exercício 1: Completar frases - Crie frases com espaços em branco para os alunos completarem com palavras que tenham a mesma raiz de "desacorrentavam". Por exemplo: 1. A __ do prisioneiro foi um momento de grande emoção. 2. As __ desses preconceitos são essenciais para uma sociedade mais justa. 3. O ___ de uma nova era começa com a quebra das velhas correntes.
Jogo 1: Forca - Escreva a palavra "desacorrentavam" em uma folha e deixe-a visível para os alunos. - Em um quadro ou lousa, desenhe os espaços para as letras da palavra, como na forca. - Peça aos alunos para adivinharem as letras da palavra. Se a letra for correta, escreva-a na posição correspondente na palavra. Se a letra estiver incorreta, desenhe uma parte do corpo na forca. - O jogo termina quando a palavra completa for adivinhada ou quando o boneco na forca estiver completo.
Atividade 2: Escrita criativa - Peça aos alunos para escreverem uma história com o tema "Desacorrentando a imaginação". Eles devem usar a palavra "desacorrentavam" na história de forma criativa e original. - Depois, os alunos podem compartilhar suas histórias com a classe e discutir como a imaginação pode ser libertada e as correntes que a prendem podem ser quebradas.
Exercício 2: Sinônimos e antônimos - Escreva a palavra "desacorrentavam" no quadro ou lousa. - Peça aos alunos para pensar em sinônimos (palavras com o mesmo significado) e antônimos (palavras com significado oposto) da palavra. - Por exemplo: sinônimos - libertavam, soltavam, desligavam; antônimos - acorrentavam, prendiam, imobilizavam. - Os alunos podem compartilhar suas sugestões com a classe e discutir o significado das palavras.
Jogo 2: Bingo de palavras - Escreva uma lista de palavras relacionadas ao tema "libertação" em pedaços de papel e coloque-os em uma caixa ou saco. - Distribua cartelas de bingo para os alunos com as palavras em ordem aleatória. - Em seguida, sorteie as palavras da caixa e os alunos devem marcar as palavras correspondentes em suas cartelas. - O primeiro aluno a completar uma linha horizontal ou vertical ganha o jogo.
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