A palavra "decrépitas" é o plural feminino do adjetivo "decrépita", que significa algo ou alguém que está em estado de decadência, debilidade ou fragilidade devido à idade avançada ou ao desgaste. Pode ser usada para descrever objetos, edifícios ou pessoas idosas que apresentam sinais de deterioração física ou mental.
A palavra "decrépitas" é o plural feminino do adjetivo "decrépita", que significa algo ou alguém que está em estado de decadência, debilidade ou fragilidade devido à idade avançada ou ao desgaste. Pode ser usada para descrever objetos, edifícios ou pessoas idosas que apresentam sinais de deterioração física ou mental.
Decrépitas é o plural do adjetivo decrépita que significa debilitado, fraco, enfraquecido pela idade, desgastado ou em estado de decadência. É frequentemente usado para se referir a uma pessoa idosa ou algo que está em um estado de deterioração avançado.
Os antônimos da palavra "decrépitas" são: novas, jovens, fortes, vigorosas, saudáveis, robustas, resistentes.
Ortografia: Decrépitas
Pronúncia: dê-kré-pi-tas
Adjetivo.
C-D-P-R-S-T
A-E-I
Satipérced
Decrepit
De-cré-pi-tas.
A sílaba tônica da palavra "decrépitas" é a penúltima sílaba: dé-cre-pi-tas.
O singular da palavra "decrépitas" é "decrépita".
O feminino da palavra decrépitas é decrépitas também, pois ela já está no plural feminino. A forma singular da palavra é decrépita.
O masculino da palavra Decrépitas é Decrépitos.
O gerúndio da palavra "Decrépitas" é "Decrepitando".
O particípio passado da palavra "decrépitas" é "decrepitadas".
A palavra Decrépitas tem: 10 letras
1) Jogo de palavras cruzadas com a palavra "decrépitas" como uma das dicas. 2) Exercício de escrita criativa em que os alunos devem imaginar uma história envolvendo um grupo de casas decrépitas abandonadas. 3) Atividade de debate em grupo sobre como a sociedade trata as pessoas idosas e as casas antigas e decrépitas. 4) Jogo de memória em que os alunos devem encontrar pares de imagens relacionadas a casas decrépitas, como portas enferrujadas e janelas quebradas. 5) Atividade de pesquisa em que os alunos devem investigar a história de uma casa decrépita em sua comunidade e apresentar suas descobertas para a classe. 6) Exercício de redação em que os alunos devem escrever uma carta para o governo local pedindo que sejam tomadas medidas para preservar as casas decrépitas em sua comunidade. 7) Jogo de charadas em que os alunos devem adivinhar palavras e expressões relacionadas a casas decrépitas, como "telhado vazando" ou "fiação antiga".
As paredes da casa antiga estavam decrépitas, cheias de rachaduras e mofo.
As árvores mais velhas do parque estavam decrépitas, com galhos quebrados e folhas murchas.
As cadeiras da sala de espera do consultório estavam decrépitas, com estofado rasgado e pés quebrados.
Os livros da biblioteca pública estavam decrépitos, com capas desgastadas e páginas amareladas pelo tempo.
As estátuas do jardim estavam decrépitas, com pedaços faltando e pintura desbotada pelo sol e chuva.
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