Cotejáreis é a conjugação do verbo cotejar na segunda pessoa do plural do futuro do presente do indicativo. Significa que vocês irão comparar ou confrontar algo com outra coisa para verificar semelhanças ou diferenças.
Cotejáreis é a conjugação do verbo cotejar na segunda pessoa do plural do futuro do presente do indicativo. Significa que vocês irão comparar ou confrontar algo com outra coisa para verificar semelhanças ou diferenças.
Cotejáreis é uma forma verbal conjugada no tempo futuro do modo indicativo, na segunda pessoa do plural, do verbo cotejar. O verbo cotejar significa comparar, confrontar, verificar a correspondência entre duas coisas ou informações. Portanto, cotejáreis indica que, no futuro, vocês irão comparar algo.
Compararíeis, contrastaríeis, confrontaríeis, confronto.
Alguns possíveis antônimos da palavra "cotejáreis" (flexão do verbo "cotejar") são:
Ortografia: Cotejáreis
Pronúncia: co-te-já-reis (có-te-já-réis)
Verbo no futuro do pretérito do modo indicativo.
C-J-R-S-T
E-I-O
Sierájetoc
Cotej
Co-te-já-reis.
A sílaba tônica de "cotejáreis" é "já".
O singular da palavra "Cotejáreis" é "Cotejareis".
O feminino de cotejáreis é cotejáreis (pois é uma forma verbal no plural, que não apresenta distinção de gênero).
O masculino da palavra "cotejáreis" é "cotejáveis".
O infinitivo da palavra Cotejáreis é cotejar.
O gerúndio da palavra "Cotejáreis" é "cotejando".
O particípio passado da palavra "cotejáreis" é "cotejado".
A palavra Cotejáreis tem: 10 letras
Atividade de ditado: o professor fala a palavra "cotejáreis" e os alunos devem escrevê-la corretamente em seus cadernos.
Jogo de soletração: o professor divide a classe em equipes e dita a palavra "cotejáreis" para cada equipe. Os alunos devem soletrar a palavra corretamente para ganhar pontos para sua equipe.
Exercício de conjugação verbal: o professor pede aos alunos para conjugar o verbo "cotejar" no tempo verbal que corresponde a "cotejáreis" (2ª pessoa do plural do pretérito mais-que-perfeito do indicativo).
Atividade de associação de significado: o professor escreve a palavra "cotejar" no quadro e pede aos alunos para escreverem em seus cadernos o significado da palavra. Em seguida, o professor explica o significado da palavra e discute com os alunos como o verbo pode ser usado em diferentes contextos.
Jogo de palavras: o professor escreve a palavra "cotejar" no quadro e pede aos alunos para criarem o maior número possível de palavras a partir das letras da palavra. Os alunos podem trabalhar em duplas ou em grupos e o grupo com o maior número de palavras ganha.
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