📚 Qual o Significado da palavra Coresponder?
A palavra "corresponder" significa estar em conformidade ou em harmonia com algo ou alguém, ou seja, corresponder a algo ou a alguém. Também pode significar responder a uma carta ou mensagem recebida.
A palavra "corresponder" significa estar em conformidade ou em harmonia com algo ou alguém, ou seja, corresponder a algo ou a alguém. Também pode significar responder a uma carta ou mensagem recebida.
A palavra "corresponder" significa estar em conformidade ou em harmonia com algo ou alguém, ou seja, corresponder a algo ou a alguém. Também pode significar responder a uma carta ou mensagem recebida.
Ser correspondente, ser compatível, ser equivalente, ser congruente, corresponder-se.
Desacordo, discordância, divergência, contradição, antagonismo, desavença.
A ortografia correta é corresponder, e a pronúncia é koh-ri-spohn-DEHR (com ênfase na sílaba "spohn").
A palavra "corresponder" é um verbo.
C-D-N-P-R-S
E-O
Rednopseroc
Corespond
A palavra Coresponder se separa em: Co-responder.
A sílaba tônica da palavra "corresponder" é "pon".
O singular da palavra "Coresponder" é "Coresponder". Essa palavra não tem forma no singular em português, pois é um verbo transitivo indireto que sempre exige um complemento (objeto indireto).
O masculino da palavra correspondente é correspondente.
O infinitivo da palavra "coresponder" é "corresponder".
Correspondendo.
O particípio passado da palavra Coresponder é correspondido.
A palavra Coresponder tem: 11 letras
Ditado de palavras: o professor dita a palavra "coresponder" e os alunos escrevem a palavra corretamente.
Caça-palavras: monte um caça-palavras com a palavra "coresponder" e outras palavras relacionadas (por exemplo, "correspondência", "carta", "email").
Jogo de memória: faça cartas com a palavra "coresponder" e outras palavras relacionadas. Os alunos devem jogar o jogo de memória, virando as cartas e tentando encontrar as palavras correspondentes.
Jogo de tabuleiro: crie um jogo de tabuleiro com a palavra "coresponder". Os alunos devem avançar no tabuleiro respondendo perguntas relacionadas a correspondência, como escrever uma carta formal ou enviar um email.
Pintando com as palavras: os alunos devem escrever a palavra "coresponder" em uma folha de papel e depois fazer um desenho relacionado a correspondência ao redor da palavra.
Palavras cruzadas: crie palavras cruzadas com a palavra "coresponder" e outras palavras relacionadas.
Improviso de cartas: divida a turma em duplas e peça para um aluno escrever uma carta inventada para o seu parceiro. O parceiro deve responder a carta improvisando uma resposta que corresponda à carta original.
Jogo da velha: desenhe um tabuleiro de jogo da velha e escreva a palavra "coresponder" em cada espaço. Os alunos devem jogar o jogo da velha, usando frases relacionadas a correspondência para justificar suas jogadas.