Combinatórios é um adjetivo que se refere a algo relacionado à combinação de elementos ou possibilidades. É usado principalmente na matemática e na teoria das probabilidades para descrever problemas que envolvem a contagem de arranjos, permutações e combinações de objetos ou eventos.
Combinatórios é um adjetivo que se refere a algo relacionado à combinação de elementos ou possibilidades. É usado principalmente na matemática e na teoria das probabilidades para descrever problemas que envolvem a contagem de arranjos, permutações e combinações de objetos ou eventos.
Combinatórios é um adjetivo que se refere à combinação de elementos ou possibilidades em um conjunto ou sistema. Na matemática, a teoria dos combinatórios estuda a contagem de possibilidades e combinações em um conjunto finito de objetos ou eventos.
Os antônimos da palavra Combinatórios são:
Ortografia: Combinatórios. Pronúncia: /kõ.bi.na.'t?.?jus/
A classe gramatical da palavra "combinatórios" é adjetivo.
B-C-M-N-R-S-T
A-I-O
Soirótanibmoc
Combinatori
Com-bi-na-tó-ri-os.
A sílaba tônica da palavra Combinatórios é "na".
O singular da palavra Combinatórios é Combinatório.
Combinatória.
Combinatórios. A palavra não tem distinção de gênero.
O infinitivo da palavra Combinatórios é Combinar.
Combinando.
Combinatórios é um adjetivo e, portanto, não tem um particípio passado. A forma verbal correspondente seria combinar, cujo particípio passado é combinado.
A palavra Combinatórios tem: 13 letras
Instruções: Peça aos alunos que escolham 3 cores diferentes. Em seguida, peça que eles criem uma combinação de cores para um objeto em uma folha de papel. Por exemplo, eles podem escolher verde claro, rosa e laranja para pintar uma flor. Explique que as cores precisam ser combinadas de modo a ficarem harmoniosas e atraentes.
Instruções: Dê aos alunos uma lista de números, por exemplo: 1, 2, 3, 4, 5. Peça que eles escolham 3 números e os combinem de todas as maneiras possíveis. Eles deverão escrever cada combinação em uma folha de papel. Por exemplo, eles poderiam combinar 1, 2 e 3 de diferentes maneiras, tais como: 123, 132, 213, 231, 312 e 321.
Instruções: Crie cartelas de bingo com números de 1 a 20. Em seguida, escreva uma lista de operações matemáticas, tais como adição, subtração, multiplicação e divisão. Os alunos deverão pegar uma cartela e escolher duas operações matemáticas da lista. Eles deverão combinar os números da cartela utilizando essas operações. Por exemplo, se eles escolherem a adição e a multiplicação, eles poderiam combinar 5 e 10 assim: 5+10=15 e 5x10=50. Eles podem marcar os resultados na cartela de bingo e o primeiro aluno a completar uma linha ganha o jogo.
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