Cilíndricos é um adjetivo que se refere a algo que tem a forma de um cilindro, ou seja, um objeto com uma base circular e uma superfície lateral que é curva e paralela ao eixo do objeto. Por exemplo, um rolo de papel higiênico é um objeto cilíndrico.
Cilíndricos é um adjetivo que se refere a algo que tem a forma de um cilindro, ou seja, um objeto com uma base circular e uma superfície lateral que é curva e paralela ao eixo do objeto. Por exemplo, um rolo de papel higiênico é um objeto cilíndrico.
Cilíndricos é um adjetivo que se refere a algo que tem a forma de um cilindro, ou seja, um objeto que tem uma base circular e um corpo reto que se estende na mesma direção da base.
Os antônimos da palavra "cilíndricos" são irregulares, desigual, assimétrico, esférico, oval, curvo, cônico, entre outros.
A ortografia da palavra é "cilíndricos". A pronúncia correto é: /https://si.lín.dri.kos/.
Adjetivo.
C-D-L-N-R-S
I-O
Socirdnílic
Cilindr
Cilín-dri-cos.
A sílaba tônica da palavra "cilíndricos" é "lín".
O singular da palavra cilíndricos é cilíndrico.
Cilíndricas.
Cilíndrico (singular)
Cilindrando.
O particípio passado da palavra "cilíndricos" é "cilíndrico".
A palavra Cilíndricos tem: 11 letras
Montagem de cilindros: Disponha vários cilindros de diferentes tamanhos e materiais e peça aos alunos para organizá-los do menor ao maior ou vice-versa. Pode-se também solicitar que encontrem cilindros que tenham a mesma altura, mas diâmetro diferente, ou vice-versa.
Jogo de memória: Elabore cartões com imagens de objetos cilíndricos e seus nomes correspondentes. Disponha-os virados para baixo e peça aos alunos para encontrar as correspondências exatas.
Medidas de cilindros: Peça aos alunos que escolham um cilindro e meçam sua altura e diâmetro usando uma régua. Depois, calculem o volume do cilindro usando a fórmula V=pr²h.
Confeccionando cilindros: Distribua massa de modelar para os alunos e peça que eles moldem cilindros com características diferentes, como tamanho, cor e textura.
Pesquisa de cilindros na sala de aula: Divida a turma em grupos e solicite que eles procurem objetos cilíndricos na sala de aula, anotando nome e características de cada um. Em seguida, cada grupo deve apresentar suas descobertas e comparar com o restante da turma.
Desenho de cilindros em perspectiva: Peça que os alunos desenhem cilindros em perspectiva, usando a técnica de desenho tridimensional. É possível criar uma competição entre os alunos para ver quem consegue desenhar a maior quantidade de cilindros em perspectiva em um determinado tempo.
Caça aos cilindros: Disponha vários objetos cilíndricos em um local e peça que os alunos os encontrem. Pode-se usar uma lista com nomes de objetos cilíndricos para guiar a caça.
Cálculo de áreas de cilindros: Solicite que os alunos calculem a área lateral e a área total de um cilindro usando fórmulas específicas. Depois, peça que argumentem sobre a relevância de cada medida em diferentes contextos.
Construção de objetos cilíndricos: Forneça materiais como papelão, cola e tesoura e peça que os alunos construam objetos cilíndricos como vasos, embalagens ou canudos.
Criação de poemas: Desafie os alunos a criar poemas que tenham a palavra “cilíndrico” no título ou no corpo do texto. É possível trabalhar a criatividade e a imaginação dos alunos a partir deste desafio.
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