A palavra "chutarem" é a conjugação do verbo "chutar" na terceira pessoa do plural do futuro do subjuntivo. Significa que alguém ou algo irá dar um chute, ou seja, um golpe com o pé em algo ou alguém. Também pode ser usado figurativamente para indicar uma ação impulsiva ou decisiva.
A palavra "chutarem" é a conjugação do verbo "chutar" na terceira pessoa do plural do futuro do subjuntivo. Significa que alguém ou algo irá dar um chute, ou seja, um golpe com o pé em algo ou alguém. Também pode ser usado figurativamente para indicar uma ação impulsiva ou decisiva.
Algumas possibilidades de sinônimos para "chutarem" são:
Receber, pegar, aceitar.
A ortografia da palavra é "chutarem" e sua pronúncia é /?u.ta.'??m/ (chu-ta-rém).
A classe gramatical da palavra "Chutarem" é verbo.
C-M-R-T
A-E-U
Meratuhc
Chut
Chu-ta-rem.
A sílaba tônica da palavra "chutarem" é "cha".
O singular da palavra "chutarem" é "chutar".
A palavra "chutarem" não tem uma forma feminina específica, pois se refere a uma ação, e não a um gênero específico. O verbo "chutar" não possui forma genérica, portanto, pode ser usado para se referir a ações realizadas tanto por homens como mulheres.
O masculino da palavra "chutarem" é "chutarem". Isso ocorre porque "chutarem" é uma forma verbal no infinitivo pessoal, que não varia em gênero. Em outras palavras, tanto para o verbo "chutar" quanto para qualquer outro verbo, não há distinção de gênero no infinitivo pessoal.
O infinitivo da palavra "chutarem" é "chutar".
Chutando.
O particípio passado da palavra "chutarem" é "chutado".
A palavra Chutarem tem: 8 letras
Atividade 1: Passe a bola Forme um círculo com os alunos e entregue uma bola para um deles. Ele deve chutar a bola para outro aluno, que deve chutar para outro, e assim por diante. O objetivo é passar a bola por todos os alunos do círculo sem que ela saia para fora. Se alguém deixar a bola escapar, o jogo recomeça do início.
Atividade 2: Jogo da velha Divida a turma em dois grupos e desenhe um tabuleiro de jogo da velha no chão ou na lousa. Cada grupo é responsável por um símbolo do jogo (X ou O). Os alunos devem chutar uma bola para a posição desejada no tabuleiro, tentando formar uma sequência com seus símbolos. Ganha o grupo que conseguir formar uma linha, coluna ou diagonal com seus símbolos.
Exercício 1: Chute ao alvo Desenhe um alvo no chão ou na parede e peça para os alunos chutarem uma bola em direção a ele. Você pode marcar pontos para cada acerto no alvo ou criar categorias de pontuação para diferentes áreas do alvo. Essa atividade ajuda a desenvolver a coordenação motora e a precisão do chute.
Exercício 2: Passe com precisão Forme duplas com os alunos e peça para que eles passem a bola um para o outro. O objetivo é fazer o passe com precisão, acertando o pé do companheiro de forma que ele não precise se movimentar para dominar a bola. Você pode aumentar a distância entre as duplas ou adicionar obstáculos para tornar o exercício mais desafiador.
Jogo 1: Futebol de mesa Crie um campo de futebol de mesa com caixas de papelão e bonecos de palito representando os jogadores. Os alunos devem chutar uma bola de papel em direção ao gol do adversário, controlando seus jogadores com os dedos. Esse jogo ajuda a desenvolver a estratégia, a coordenação motora e a atenção.
Jogo 2: Gincana de chutes Organize uma gincana com diferentes desafios de chutes, como chutar a bola por cima de uma barreira, acertar o alvo em movimento ou chutar a bola em um balde. Cada desafio pode ter uma pontuação diferente e o objetivo é acumular o maior número de pontos possível para vencer a gincana. Essa atividade ajuda a desenvolver a criatividade, a precisão e a diversão.
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