A palavra "assaltáveis" é o plural do verbo "assaltável", que significa algo ou alguém que pode ser alvo de um assalto. Ou seja, é uma característica de algo ou alguém que pode ser roubado ou atacado por assaltantes.
A palavra "assaltáveis" é o plural do verbo "assaltável", que significa algo ou alguém que pode ser alvo de um assalto. Ou seja, é uma característica de algo ou alguém que pode ser roubado ou atacado por assaltantes.
A palavra "assaltáveis" é o plural do adjetivo "assaltável", que significa capaz de ser assaltado ou sujeito a roubo.
Os antônimos da palavra "assaltáveis" são: - intocáveis - imunes - invulneráveis - inacessíveis - inabordáveis
A ortografia da palavra é "assaltáveis". Quanto à pronúncia, é possível dividir a palavra em sílabas da seguinte forma: as-sal-tá-veis. A pronúncia pode variar de acordo com a região e sotaque, mas uma forma comum de pronunciar é: /a-sal-tá-veis/.
A classe gramatical da palavra "assaltáveis" é verbo conjugado no tempo futuro do indicativo, na terceira pessoa do plural.
L-S-T-V
A-E-I
Sievátlassa
Assalt
Assal-tá-veis.
A sílaba tônica da palavra "assaltáveis" é "tá".
O singular da palavra "assaltáveis" é "assaltável".
Assaltáveis é uma forma verbal no plural e, portanto, não possui uma forma feminina específica. Pode ser usado tanto para descrever homens quanto mulheres que podem ser assaltados.
O masculino da palavra Assaltáveis é Assaltáveis, pois a palavra não varia de gênero gramatical. É um adjetivo uniforme, ou seja, apresenta a mesma forma para os gêneros masculino e feminino.
O infinitivo da palavra Assaltáveis é "assaltar".
O gerúndio da palavra Assaltáveis é Assaltando.
Assaltado.
A palavra Assaltáveis tem: 11 letras
Caça-palavras: criando um caça-palavras com palavras relacionadas a "assaltáveis", como banco, loja, residência, carro, entre outros.
Jogo de memória: com cartas contendo imagens de objetos que podem ser assaltados, como uma carteira, um celular, uma bolsa, entre outros.
Adivinhas: criando adivinhas com dicas sobre objetos ou locais que podem ser assaltados, como "Eu sou um lugar onde há muitas joias e dinheiro guardados. O que sou?"
Desafio de escrita: pedindo aos alunos para escreverem um pequeno texto sobre um assalto que aconteceu em algum lugar.
Jogo de tabuleiro: criando um jogo de tabuleiro com cenários de assaltos, onde os jogadores precisam tomar decisões e escolherem as melhores estratégias para lidar com a situação.
Debate em grupo: promovendo um debate em grupo sobre como prevenir assaltos e quais as medidas de segurança que devem ser tomadas nas residências, carros, lojas, entre outros locais.
Role-playing: encenando situações de assaltos em sala de aula, onde os alunos podem interpretar tanto o assaltante como a vítima.
Charadas: criando charadas com dicas sobre objetos que podem ser assaltados, como "Eu sou um objeto que guarda muitos documentos importantes. O que sou?"
Passeio pela cidade: promovendo um passeio pela cidade para identificar locais considerados de risco para assaltos e discutir as possíveis medidas preventivas.
Escrita criativa: pedindo para os alunos escreverem uma história fictícia sobre um roubo que aconteceu em algum lugar, utilizando a imaginação para criar personagens e situações.
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