A palavra "apressáreis" é uma conjugação do verbo "apressar" no tempo futuro do presente do indicativo, segunda pessoa do plural. Significa que vocês irão acelerar ou pressionar algo ou alguém a fazer algo mais rápido.
A palavra "apressáreis" é uma conjugação do verbo "apressar" no tempo futuro do presente do indicativo, segunda pessoa do plural. Significa que vocês irão acelerar ou pressionar algo ou alguém a fazer algo mais rápido.
Os antônimos da palavra "Apressáreis" são "retardar", "demorar", "delongar-se", "lentificar" ou "desacelerar".
A ortografia correta é "apressareis". A pronúncia é "a-pri-sa-reis".
A palavra "apressáreis" pertence à classe gramatical dos verbos no tempo futuro do presente do modo indicativo.
P-R-S
A-E-I
Sierásserpa
Apress
Apressáreis se separa em a-pres-sá-reis.
A sílaba tônica da palavra "apressáreis" é "sá".
O singular da palavra "apressáreis" é "apressar".
O feminino da palavra Apressáreis é Apressaríeis.
O masculino da palavra Apressáreis é Apressareis.
O infinitivo da palavra "Apressáreis" é "apressar".
Apressando.
O Particípio Passado da palavra "Apressáreis" é "Apressado".
A palavra Apressáreis tem: 11 letras
Caça-palavras: criar uma caça-palavras com a palavra "apressáreis" e outras palavras relacionadas ao tema de pressa e urgência.
Jogo da memória: cortar pares de cartas com as formas verbais da palavra "apressáreis" e seus correspondentes pronomes pessoais. O objetivo é encontrar o par correto e formar a frase completa.
Ditado: ler frases com a forma verbal "apressáreis" e pedir que os alunos escrevam corretamente. Podem ser frases simples ou com mais complexidade gramatical.
Escrever uma história: pedir aos alunos que escrevam uma história em que o verbo "apressáreis" seja utilizado. Podem ser histórias fictícias ou baseadas em fatos reais.
Teatro: dividir a turma em grupos e pedir que cada grupo crie uma cena em que a palavra "apressáreis" seja usada de forma natural e significativa.
Debate ou discussão: propor um debate em grupo sobre a importância de saber apressar-se com equilíbrio e responsabilidade ou uma discussão sobre a urgência em situações de emergências.
Poesia: incentivar os alunos a escreverem uma poesia com a palavra "apressáreis" como tema central.
Trabalho em equipe: propor a realização de algum projeto ou atividade que exija a colaboração de todos os alunos e um trabalho coordenado e organizado, sem pressa excessiva e com atenção aos detalhes e prazos.
Quizz: criar um jogo de perguntas e respostas sobre a palavra "apressáreis", envolvendo questões gramaticais, semânticas e contextuais.
Redação: pedir aos alunos que escrevam uma redação sobre um momento em que tiveram de apressar-se e os desafios que enfrentaram nessa situação.
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