Antiquados é um adjetivo que se refere a algo ou alguém que é considerado antiquado, desatualizado ou fora de moda. Pode ser usado para descrever ideias, costumes, objetos ou pessoas que não estão em conformidade com as tendências atuais.
Antiquados é um adjetivo que se refere a algo ou alguém que é considerado antiquado, desatualizado ou fora de moda. Pode ser usado para descrever ideias, costumes, objetos ou pessoas que não estão em conformidade com as tendências atuais.
Antiquados é o plural de antiquado, que significa desatualizado, obsoleto, ultrapassado, fora de moda. Pode referir-se a ideias, costumes, objetos ou comportamentos que já não são mais utilizados ou considerados relevantes.
Antigos, desatualizados, obsoletos, ultrapassados, arcaicos.
Os antônimos da palavra "antiquados" seriam: modernos, atualizados, contemporâneos, novos, inovadores, avançados.
A ortografia da palavra é "antiquados". A pronúncia correta é "an-ti-kwá-dos".
A classe gramatical da palavra "antiquados" é adjetivo.
D-N-Q-S-T
A-I-O-U
Sodauqitna
Antiqu
Antiquados pode ser separado em sílabas da seguinte maneira: An-ti-qua-dos.
A sílaba tônica da palavra "antiquados" é "qui".
O singular da palavra Antiquados é Antiquado.
Antiquadas.
O masculino da palavra Antiquados é Antiquados, pois essa palavra não tem gênero, é uma palavra invariável.
O infinitivo da palavra Antiquados é Antiquar.
O gerúndio da palavra antiquados é antiquando. No entanto, é importante lembrar que o uso do gerúndio em português é bastante limitado, sendo mais comuns as formas nominais do verbo (infinitivo, particípio e gerúndio).
O particípio passado da palavra "antiquados" é "antiquado".
A palavra Antiquados tem: 10 letras
Atividades: 1. Caça-palavras: criar uma grade com as letras da palavra "antiquados" e incluir outras palavras relacionadas a objetos antigos, como "vinil", "gramofone", "máquina de escrever", etc. 2. Desafio da memória: mostrar diferentes imagens de objetos antigos e pedir aos participantes que tentem lembrar seus nomes. 3. Debate sobre tecnologia antiga e moderna: dividir a classe em dois grupos e pedir a cada um que pesquise sobre um objeto antigo (como telefone de disco) e um moderno (como smartphones). Depois, debater sobre as vantagens e desvantagens de cada um.
Exercícios: 1. Montagem de um objeto antigo: pedir aos alunos que pesquisem sobre como construir algo antigo (como uma carruagem) e incentivá-los a fazê-lo com materiais recicláveis. 2. Análise de fontes históricas: mostrar fotos antigas de objetos e pedir que os alunos escrevam sobre o que elas representam em nosso passado. 3. Quebra-cabeça das décadas: criar um jogo em que os alunos devem organizar objetos em ordem cronológica, da mais antiga para a mais recente.
Jogos: 1. Jogo da memória: imprimir cartas com imagens de objetos antigos e pedir para os alunos encontrar a correspondência. 2. Caça-objetos: criar uma lista de objetos antigos e pedir para os alunos encontrá-los em uma sala ou no pátio da escola. 3. Jogo de adivinhação: dar dicas sobre um objeto antigo e pedir para os alunos adivinhar qual é.
Os costumes Antiquados daquela comunidade não eram bem aceitos pelos jovens.
As ideias antiquadas do professor de história não correspondiam à realidade atual.
A tecnologia utilizada na empresa era antiquada e precisava ser atualizada.
O estilo de decoração da casa parecia antiquado e fora de moda.
O traje que ele usava era antiquado e não correspondia às tendências da moda atual.
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