A palavra "amputaríeis" é uma conjugação do verbo "amputar" na segunda pessoa do plural do futuro do pretérito do indicativo. Significa que, em um futuro hipotético, vocês poderiam ser amputados, ou seja, terem uma parte do corpo removida cirurgicamente.
A palavra "amputaríeis" é uma conjugação do verbo "amputar" na segunda pessoa do plural do futuro do pretérito do indicativo. Significa que, em um futuro hipotético, vocês poderiam ser amputados, ou seja, terem uma parte do corpo removida cirurgicamente.
Alguns possíveis sinônimos para a palavra "amputaríeis" são: - Cortaríeis - Extirparíeis - Destacaríeis - Separaríeis - Desmembraríeis - Sectomizaríeis - Ensepararíeis - Sacrificaríeis.
As formas no antônimo da palavra "amputaríeis" são "restauraríeis" ou "reimplantaríeis".
A ortografia correta da palavra é "amputaríeis". Sua pronúncia correta é /?~.pu.ta.'?i.is/.
A palavra "amputaríeis" é um verbo no modo subjuntivo, conjugado na segunda pessoa do plural.
M-P-R-S-T
A-E-I-U
Sieíratupma
Amput
Am-pu-ta-rí-eis.
A sílaba tônica da palavra "amputaríeis" é "ta".
O singular da palavra Amputaríeis é Amputar.
A palavra amputaríeis não tem feminino, pois é uma forma verbal no plural da segunda pessoa do pretérito imperfeito do verbo amputar: vós amputaríeis. Para formar o feminino, seria preciso utilizar um substantivo feminino, como "membros amputados".
O masculino da palavra Amputaríeis é Amputaríeis. A palavra não tem gênero, é apenas uma forma conjugada do verbo amputar no tempo verbal indicativo do pretérito imperfeito do modo subjuntivo para a 3ª pessoa do plural.
O infinitivo da palavra Amputaríeis é Amputar.
Amputando.
O particípio passado da palavra "amputaríeis" é "amputado".
A palavra Amputaríeis tem: 11 letras
Cruzadinha: Elaborar uma cruzadinha com palavras relacionadas ao tema e incluir amputáveis, próteses, reabilitação, entre outras.
Jogo da memória: Fazer cartas com imagens de próteses e partes do corpo amputáveis e jogar o jogo da memória em grupo.
Quebra-cabeça: Montar um quebra-cabeça com uma imagem de uma pessoa utilizando uma prótese e discutir sobre as dificuldades e superações enfrentadas.
Debate: Realizar um debate com a turma sobre os desafios que as pessoas amputadas enfrentam e quais medidas deveriam ser tomadas para que tenham uma vida plena e inclusiva na sociedade.
Histórias: Ler histórias de pessoas que passaram por amputações e debater sobre como elas se adaptaram às mudanças e superaram as dificuldades.
Desenho livre: Pedir para que os alunos desenhem uma pessoa amputada e discutir sobre a importância da diversidade e inclusão.
Atividade física adaptada: Propor atividades físicas adaptadas para pessoas amputadas, como jogos com bola sentada, caminhadas com prótese, entre outras.
Dramatização: Dividir os alunos em grupos e pedir para que eles criem uma cena que represente a vida de uma pessoa amputada e suas superações.
Música: Ouvir músicas que falem sobre superação e perseverança, como "Eye of the Tiger", de Survivor, e debater sobre como elas podem ser inspiradoras para pessoas amputadas.
Desafio de palavras: Fazer um jogo de palavras com o tema amputáveis e ver quem consegue formar mais palavras dentro de um determinado tempo.
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