A palavra "ambíguas" é o plural de "ambígua" e significa algo que pode ter mais de um significado ou interpretação, que é incerto ou duvidoso. É uma palavra que pode ser usada para descrever uma situação, uma declaração ou uma pessoa que é difícil de entender ou interpretar claramente.
A palavra "ambíguas" é o plural de "ambígua" e significa algo que pode ter mais de um significado ou interpretação, que é incerto ou duvidoso. É uma palavra que pode ser usada para descrever uma situação, uma declaração ou uma pessoa que é difícil de entender ou interpretar claramente.
Ambíguas é o plural de ambígua, que significa algo que tem duplo sentido ou que é vagamente definido, podendo gerar confusão ou incerteza. Também pode se referir a uma situação que apresenta dúvidas ou contradições.
Algum, vago, obscuro, incerto, impreciso, duvidoso, indeterminado, inseguro, indistinto, ambivalente, indeciso, controverso.
Os antônimos da palavra "ambíguas" são: claras, definitivas, precisas, inequívocas, unívocas, explícitas, óbvias.
A ortografia da palavra é "ambíguas". Quanto à pronúncia, é "am-bí-guas", com a sílaba tônica na segunda sílaba.
A classe gramatical da palavra "ambíguas" é adjetivo.
B-G-M-S
A-U
Saugíbma
Ambigu
A palavra Ambíguas é separada em sílabas da seguinte forma: am-bí-guas.
A sílaba tônica da palavra "ambíguas" é a segunda sílaba, ou seja, "bí".
O singular da palavra "Ambíguas" é "Ambígua".
O feminino da palavra ambíguas é ambíguas (não há variação de gênero).
O masculino da palavra "ambíguas" é "ambíguos".
O gerúndio da palavra "Ambíguas" é "Ambiguando".
O particípio passado da palavra "ambíguas" é "ambíguas".
A palavra Ambíguas tem: 8 letras
1) Atividade de interpretação de textos: Ler um texto com frases ambíguas e pedir aos alunos para identificarem as possibilidades de interpretações. 2) Exercício de escrita criativa: Pedir aos alunos para escreverem uma história com um título ambíguo, explorando diferentes significados. 3) Jogo de palavras cruzadas: Criar um jogo de palavras cruzadas com palavras ambíguas, onde os alunos terão que descobrir o significado correto para a palavra na cruzada. 4) Exercício de gramática: Pedir aos alunos para identificarem as palavras ambíguas em uma frase e explicar o motivo da ambiguidade. 5) Jogo da forca: Criar um jogo da forca com palavras ambíguas, desafiando os alunos a descobrirem o significado correto da palavra antes de serem enforcados. 6) Atividade de debate: Propor um debate sobre um assunto polêmico ou ambíguo, onde os alunos terão que argumentar a favor ou contra determinada posição.
As declarações do político eram Ambíguas e não deixaram claro sua posição sobre o assunto.
O significado daquela frase era ambíguo e podia ser interpretado de diferentes formas.
As intenções da empresa eram ambíguas, deixando os funcionários confusos sobre o futuro da organização.
A mensagem do texto era ambígua, gerando dúvidas e interpretações diversas nos leitores.
As expressões faciais do suspeito eram ambíguas, tornando difícil para os investigadores decifrar suas emoções.
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