📚 Atividades, Exercícios e jogos de aprendizado com a palavra Aliciaríeis
1) Caça-palavras: Crie um caça-palavras com a palavra "aliciaríeis" e algumas outras palavras relacionadas, como "contrabando", "enganar", "vítima", etc.
2) Perguntas e respostas: Faça perguntas aos seus amigos usando a palavra "aliciaríeis", como "Você já aliciou alguém?", "Qual seria o motivo de aliciaríeis alguém?", etc.
3) Jogo de tabuleiro: Crie um jogo de tabuleiro onde os jogadores precisam aliciar personagens fictícios ou reais para ganhar pontos. Crie cartas com situações diversas em que a palavra "aliciaríeis" pode ser usada.
4) Exercício de escrita: Escreva uma história usando a palavra "aliciaríeis" como tema principal. Crie personagens e situações que envolvam o ato de aliciar e seus desdobramentos.
5) Jogo da forca: Crie um jogo da forca usando a palavra "aliciaríeis" como palavra a ser descoberta. Os jogadores precisam acertar as letras da palavra para evitar que o bonequinho seja enforcado.
6) Jogo de cartas: Crie um jogo de cartas onde os jogadores precisam formar palavras com as letras da palavra "aliciaríeis". Cada letra tem um valor diferente e o jogador com mais pontos no final ganha.
7) Exercício de vocabulário: Faça uma lista de palavras relacionadas à palavra "aliciaríeis", como "sedução", "chantagem", "coerção", etc. Peça aos alunos para criarem frases com essas palavras e compartilharem entre si.
8) Jogo de memória: Crie um jogo de memória com cartas contendo palavras relacionadas a "aliciaríeis", como "trapaça", "enganar", "corrupção", etc. Os jogadores precisam encontrar as cartas iguais em um tempo determinado.
9) Debate: Promova um debate em sala de aula sobre a ética do ato de aliciar. Divida a turma em grupos e peça para que cada um apresente argumentos a favor ou contra esse tipo de ação.
10) Exercício de compreensão: Peça aos alunos para lerem um texto ou assistir a um vídeo sobre o tema "aliciaríeis" e responderem a perguntas sobre o conteúdo. Isso irá ajudá-los a compreender melhor as implicações desse ato.