A palavra "reabilitavam" é o verbo no tempo passado do indicativo do verbo "reabilitar", que significa restaurar ou recuperar a capacidade física, mental ou social de alguém que sofreu uma lesão, doença ou deficiência.
A palavra "reabilitavam" é o verbo no tempo passado do indicativo do verbo "reabilitar", que significa restaurar ou recuperar a capacidade física, mental ou social de alguém que sofreu uma lesão, doença ou deficiência.
A definição da palavra "reabilitavam" é o verbo conjugado no passado que indica a ação de restabelecer ou recuperar algo ou alguém que foi prejudicado ou afetado negativamente. É uma forma verbal do verbo "reabilitar".
Aprimoravam, curavam, restauravam, recuperavam, restabeleciam, tratavam.
Dependendo do contexto da frase, os antônimos de "Reabilitavam" podem ser:
A ortografia da palavra é "reabilitavam". A pronúncia correta seria "re-a-bi-li-ta-vam", com ênfase na segunda sílaba.
A classe gramatical da palavra "Reabilitavam" é verbo, mais especificamente, é a terceira pessoa do plural do pretérito imperfeito do indicativo do verbo reabilitar.
B-L-M-R-T-V
A-E-I
Mavatilibaer
Reabilit
Re-a-bi-li-ta-vam.
A sílaba tônica da palavra Reabilitavam é "ha".
O singular da palavra reabilitavam é reabilitava.
O feminino da palavra Reabilitavam é Reabilitavam. A forma verbal não varia de acordo com o gênero gramatical.
O masculino da palavra Reabilitavam é Reabilitavam. A palavra não possui gênero, pois não se refere a uma pessoa, animal ou objeto específico com uma característica de gênero. É um verbo no tempo passado que indica uma ação realizada por alguém ou grupo de pessoas, independentemente do gênero.
O infinitivo da palavra "Reabilitavam" é "Reabilitar."
Reabilitando.
O particípio passado da palavra "reabilitavam" é "reabilitado".
A palavra Reabilitavam tem: 12 letras
Jogo de caça-palavras: criar uma grade de letras com a palavra "reabilitavam" e outras palavras relacionadas à reabilitação, como fisioterapia, terapia ocupacional, reabilitação neurológica, entre outras.
Quiz: fazer perguntas sobre a importância da reabilitação em diferentes condições de saúde, como lesões neurológicas, acidentes, doenças crônicas, entre outras.
Exercícios de vocabulário: criar atividades que explorem o significado da palavra "reabilitavam", como formar frases, completar lacunas, identificar sinônimos e antônimos, entre outras.
Role-playing: simular situações em que um paciente precisa de reabilitação e um profissional de saúde é responsável por guiá-lo no processo de recuperação.
Debate: discutir em classe ou em grupos a importância da reabilitação em diferentes contextos, como a saúde pública, o sistema de saúde privado e a educação em saúde.
Cartazes educativos: criar cartazes que informem sobre a importância da reabilitação em diferentes condições de saúde, como doenças crônicas, deficiência física ou mental, entre outras.
Simulações de casos: apresentar casos fictícios de pacientes que precisam de reabilitação e pedir aos alunos que proponham estratégias para ajudá-los na recuperação.
Jogos de tabuleiro: criar jogos de tabuleiro que envolvam questões sobre reabilitação e recuperação, como exercícios físicos, terapias alternativas, mudanças de hábitos de vida, entre outros.
Dramatizações: propor aos alunos que criem pequenas peças teatrais em que a reabilitação seja o tema central.
Projetos de pesquisa: incentivar os alunos a realizarem pesquisas sobre a história da reabilitação, os avanços mais recentes na área, os principais desafios enfrentados pelos profissionais que trabalham nesse campo, entre outros temas.
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