📚 Qual o Significado da palavra Prejudiques?
A palavra "prejudiques" é a segunda pessoa do singular do verbo prejudicar, que significa causar dano, prejuízo ou desvantagem a alguém ou algo.
A palavra "prejudiques" é a segunda pessoa do singular do verbo prejudicar, que significa causar dano, prejuízo ou desvantagem a alguém ou algo.
A palavra "prejudiques" é a segunda pessoa do singular do verbo prejudicar, que significa causar dano, prejuízo ou desvantagem a alguém ou algo.
Prejudiques é a segunda pessoa do singular do subjuntivo presente do verbo prejudicar, que significa causar dano ou prejuízo a algo ou alguém.
Alguns antônimos da palavra "prejudiques" são: beneficiar, ajudar, favorecer, promover, contribuir, auxiliar, facilitar, cooperar, apoiar, proteger.
A ortografia da palavra é "prejudiques" e a pronúncia é /pre.ju.di.'kes/.
A classe gramatical da palavra "prejudiques" é verbo, presente do subjuntivo, segunda pessoa do singular.
D-J-P-Q-R-S
E-I-U
Seuqidujerp
Prejudiqu
Pr-e-ju-di-ques.
A sílaba tônica da palavra "Prejudiques" é "ju".
O singular da palavra "prejudiques" é "prejudique".
Prejudiques é uma forma verbal conjugada do verbo prejudicar na segunda pessoa do singular do presente do subjuntivo. Como a palavra não tem um gênero, não há uma forma específica de feminino para ela. No entanto, se quisermos formar o feminino do verbo, basta substituir o sufixo 'es' pelo sufixo 'e', ficando prejudique no presente do subjuntivo no feminino.
O masculino da palavra Prejudiques é Prejudique.
O infinitivo da palavra Prejudiques é Prejudicar.
Prejudicando.
O particípio passado da palavra Prejudiques é Prejudicado.
A palavra Prejudiques tem: 11 letras
1) Caça-palavras: Criar um caça-palavras com a palavra "prejudiques" e outras palavras relacionadas a preconceito e discriminação, como "racismo", "sexismo", "homofobia", etc.
2) Jogo de memória: Escrever diferentes situações em que alguém pode prejudicar outra pessoa e virar as cartas para formar pares. Por exemplo, "falar mal de alguém pelas costas" e "espalhar boatos falsos".
3) Debate: Dividir a turma em dois grupos e fazer um debate sobre a importância de não prejudicar os outros e como podemos evitar isso. Cada grupo pode ter argumentos a favor ou contra a ideia de que "prejudicar os outros é sempre errado".
4) Desenho livre: Pedir aos alunos que desenhem uma situação em que alguém é prejudicado e outra em que alguém toma uma atitude para evitar o prejuízo.
5) Trabalho em grupo: Dividir a turma em grupos e pedir que cada um crie uma campanha de conscientização sobre os efeitos negativos do preconceito e da discriminação. Os grupos podem apresentar os resultados em forma de cartazes, vídeos ou textos.