A palavra "numerares" é a segunda pessoa do singular do verbo "numeração", que significa atribuir um número ou sequência a algo ou alguém. Portanto, "numerares" significa dar um número ou sequência na segunda pessoa do singular.
A palavra "numerares" é a segunda pessoa do singular do verbo "numeração", que significa atribuir um número ou sequência a algo ou alguém. Portanto, "numerares" significa dar um número ou sequência na segunda pessoa do singular.
Os antônimos da palavra "numerares" podem ser:
A ortografia da palavra é "numerares". A pronúncia correta é "nu-me-ra-res".
Verbo (segunda pessoa do singular do futuro do subjuntivo do verbo numerar)
M-N-R-S
A-E-U
Seraremun
Numer
Nu-me-ra-res.
A sílaba tônica da palavra "numerares" é "me".
O singular da palavra Numerares é Numeração.
O masculino da palavra Numerares é Numeradores.
O infinitivo da palavra Numerares é "numerar".
O gerúndio da palavra "numerares" é "numerando".
O particípio passado da palavra "numerares" é "numerado".
A palavra Numerares tem: 9 letras
Atividades: 1) Escreva uma lista de objetos e peça para as crianças numera-los na ordem apresentada. 2) Distribua um número aleatório para cada criança e peça para que elas encontrem um objeto correspondente ao número em questão. 3) Recorte números de jornais e revistas aleatórios e peça para as crianças criar uma lista com os números encontrados.
Exercícios: 1) Qual é o número depois do 7? 2) Qual é o número anterior ao 15? 3) Escreva os números pares entre 10 e 20. 4) Escreva os números ímpares entre 1 e 10. 5) Qual é o menor número de dois dígitos?
Jogos: 1) Jogo da memória: Faça cartas com números e suas correspondentes quantidades de objetos (por exemplo, número 3 com três estrelas). Jogue como um jogo da memória tradicional. 2) Bingo numérico: Faça cartas com números de 1 a 20 e coloque-as em um saco. Distribua cartelas para as crianças e vá sorteando os números até que alguém complete a cartela e grite "Bingo!". 3) Caça ao tesouro: Esconda papéis com números (de 1 a 10) em diferentes lugares da sala. As crianças devem correr para encontrá-los e colocá-los em ordem crescente ou decrescente, dependendo da orientação dada pelo professor.
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