A palavra "manipule" é um verbo que significa "manipular", ou seja, agir de forma a controlar ou influenciar algo ou alguém de maneira desonesta ou enganosa. Pode ser usado em diferentes contextos, como na política, nos negócios, na mídia, entre outros.
A palavra "manipule" é um verbo que significa "manipular", ou seja, agir de forma a controlar ou influenciar algo ou alguém de maneira desonesta ou enganosa. Pode ser usado em diferentes contextos, como na política, nos negócios, na mídia, entre outros.
Algumas opções de antônimos para a palavra Manipule são: desmembre, desfaça, desmonte, desorganize, desordene, desarrume, desestruture.
A ortografia e pronúncia corretas da palavra são "manipule" /m?.ni.'pu.l?/
Verbo.
L-M-N-P
A-E-I-U
Elupinam
Manipul
Ma-ni-pu-le.
A sílaba tônica da palavra "manipule" é a penúltima sílaba: ma-ni-PU-le.
O singular da palavra "Manipule" é "Manipular".
Não há um feminino específico para a palavra "manipule", pois se trata de um verbo que não possui gênero. O verbo "manipular" pode ser usado tanto no masculino quanto no feminino, sem alteração de forma.
O masculino da palavra Manipule é Manipulador.
O infinitivo da palavra Manipule é Manipular.
O gerúndio da palavra "Manipule" é "manipulando".
O particípio passado da palavra Manipule é Manipulado.
A palavra Manipule tem: 8 letras
Atividades:
Jogo de palavras: escreva a palavra "manipule" em um papel e peça aos alunos que escrevam o máximo de palavras possíveis usando as mesmas letras.
Caça-palavras: crie um caça-palavras com palavras relacionadas a manipulação, como "mexer", "moldar", "manusear" e "operar".
Pense rápido: faça perguntas rápidas aos alunos sobre manipulação, como "qual é a diferença entre manipulação e controle?" ou "o que é preciso para manipular objetos com segurança?".
Exercícios:
Jogo de memória: crie pares de cartas com imagens de objetos que são manipulados no dia a dia, como chaves, canetas, tesouras, etc. Os alunos devem memorizar as posições dos pares e virá-las para formar as combinações corretas.
Montagem de objetos: apresente aos alunos um conjunto de objetos que podem ser manipulados para criar uma imagem ou figura. Eles devem usar sua habilidade motora fina para montar a figura correta.
Teste de habilidade: coloque uma série de objetos em uma mesa e peça aos alunos para manipulá-los em diferentes maneiras. Por exemplo, eles podem empilhar copos em diferentes formas ou fazer diferentes tipos de nós em um pedaço de corda.
Jogos:
Quebra-cabeças: dê aos alunos um conjunto de peças para montar um quebra-cabeça. Eles devem manipular as peças para montar a imagem correta.
Jogo de labirinto: crie um labirinto usando objetos manipuláveis, como peças de Lego ou dominós. Os alunos devem manipular as peças para levar uma bola do ponto A ao ponto B.
Jogo de objetos escondidos: esconda um objeto em uma caixa ou saco e peça aos alunos para manipular o objeto para adivinhar o que é. Eles podem girar o objeto, sentir seu peso e textura para tentar adivinhar.
Clique para baixar essa Imagem 