A palavra "fraudavam" é o verbo no tempo passado do indicativo do verbo "fraudar", que significa enganar, ludibriar, trapacear ou cometer fraude. Portanto, "fraudavam" indica que alguém ou um grupo de pessoas estavam cometendo fraudes no passado.
A palavra "fraudavam" é o verbo no tempo passado do indicativo do verbo "fraudar", que significa enganar, ludibriar, trapacear ou cometer fraude. Portanto, "fraudavam" indica que alguém ou um grupo de pessoas estavam cometendo fraudes no passado.
Os antônimos da palavra "fraudavam" são "honestavam", "legalizavam" e "regularizavam".
Ortografia: fraudavam Pronúncia: fro-da-va(m)
A palavra "fraudavam" é um verbo no tempo verbal pretérito imperfeito do modo indicativo.
D-F-M-R-V
A-U
Mavaduarf
Fraud
Fraudavam se separa em si-labas da seguinte forma: Fra-u-da-vam.
A sílaba tônica da palavra "fraudavam" é "va".
O singular da palavra "fraudavam" é "fraudava".
Fraudavam não possui um feminino específico, uma vez que é uma forma verbal conjugada no tempo passado do verbo fraudar, que não varia em gênero. Para se referir a mulheres que cometem fraudes, pode-se utilizar o termo "fraudadoras".
O masculino da palavra Fraudavam é fraudavam. Isso porque "fraudavam" é uma forma verbal que não possui gênero, pois indica uma ação ou processo realizado por um sujeito ou grupo, independentemente do sexo.
O infinitivo da palavra 'fraudavam' é 'fraudar'.
Fraudando.
O particípio passado da palavra "fraudavam" é "fraudado".
A palavra Fraudavam tem: 9 letras
1) Forme frases com a palavra "fraudavam", utilizando diferentes tempos verbais; Exemplos: - Eles fraudavam os impostos todos os anos. - Ontem descobrimos que a empresa fraudava suas vendas. - Se soubéssemos que eles fraudariam a licitação, não teríamos aceitado o contrato.
2) Crie um jogo de palavras cruzadas com a palavra "fraudavam". As definições das palavras cruzadas podem ser relacionadas a práticas corruptas, como suborno e lavagem de dinheiro.
3) Desenvolva uma atividade de discursão em grupo, para debater sobre as consequências e impactos da fraude em diferentes contextos, como nas empresas, na política, nos esportes, etc.
4) Proponha um exercício de interpretação de texto, utilizando um artigo ou reportagem sobre casos de fraudes em grandes empresas ou instituições. Os estudantes devem ler o texto e responder perguntas sobre o que foi descrito, os envolvidos, as causas e as consequências.
5) Crie um jogo de tabuleiro em que os jogadores simulem ser investigadores e precisam coletar evidências e resolver casos de fraudes em diferentes setores. O jogo pode envolver desafios de memória, estratégia e lógica.
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