📚 Qual o Significado da palavra Embolsáveis?
A palavra "embolsáveis" é o plural do adjetivo "embolsável", que se refere a algo que pode ser colocado em um bolso ou embolsado. Por exemplo, dinheiro, chaves, celular são objetos embolsáveis.
A palavra "embolsáveis" é o plural do adjetivo "embolsável", que se refere a algo que pode ser colocado em um bolso ou embolsado. Por exemplo, dinheiro, chaves, celular são objetos embolsáveis.
A palavra "embolsáveis" é o plural do adjetivo "embolsável", que se refere a algo que pode ser colocado em um bolso ou embolsado. Por exemplo, dinheiro, chaves, celular são objetos embolsáveis.
Algumas opções de sinônimos para a palavra "embolsáveis" são:
Os antônimos da palavra "embolsáveis" são:
A ortografia da palavra é "embolsáveis" e a pronúncia é /https://em.bo?.'sa.v?is/.
Adjetivo.
B-L-M-S-V
E-I-O
Sieváslobme
Embols
Em-bol-sá-veis.
A sílaba tônica da palavra Embolsáveis é "bo".
O singular da palavra "embolsáveis" é "embolsável".
O masculino da palavra Embolsáveis é Embolsável.
O infinitivo da palavra Embolsáveis é Embolsar.
O gerúndio da palavra "embolsáveis" é "embolsando".
O particípio passado da palavra "embolsáveis" é "embolsado".
A palavra Embolsáveis tem: 11 letras
Caça-palavras: criar um caça-palavras com palavras relacionadas a embolsáveis, como dinheiro, moeda, bolsa, carteira, entre outras.
Jogo da forca: escolher uma palavra relacionada a embolsáveis e criar um jogo da forca para estimular o vocabulário e a ortografia.
Jogo de tabuleiro: criar um jogo de tabuleiro que trate do tema embolsáveis, onde os jogadores devem percorrer um caminho, respondendo perguntas e coletando itens relacionados.
Exercício de palavras cruzadas: criar um exercício de palavras cruzadas com palavras relacionadas a embolsáveis.
Jogo de memória: criar um jogo de memória com figuras de itens embolsáveis, como carteiras, bolsas e dinheiro.
Jogo de quebra-cabeça: criar um quebra-cabeça com uma imagem relacionada a embolsáveis.
Atividade de escrita criativa: pedir aos alunos para escreverem uma história que envolva um item embolsável, como uma carteira perdida ou um assalto a um banco.
Debate: promover um debate sobre o uso de dinheiro em espécie versus o uso de cartões de crédito em relação à segurança e praticidade.
Dramatização: pedir aos alunos para realizar uma dramatização sobre um assalto a uma pessoa que carrega um item embolsável.
Atividade de pesquisa: pedir aos alunos para realizarem uma pesquisa sobre a história do dinheiro e das moedas e como elas evoluíram ao longo do tempo.