Como uma forma verbal, "debitaras" é a segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do verbo "debitar", que significa registrar uma transação financeira como uma despesa ou uma retirada de fundos de uma conta.
Como uma forma verbal, "debitaras" é a segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do verbo "debitar", que significa registrar uma transação financeira como uma despesa ou uma retirada de fundos de uma conta.
Algumas possibilidades de sinônimos para "debitaras" são:
Os antônimos da palavra "debitaras" são "creditarias" ou "restituirias".
A ortografia da palavra é debitaras e a pronúncia é /de.bi.'ta.?as/ (de-bi-tá-ras).
A classe gramatical da palavra debitaras é verbo no tempo futuro do pretérito do indicativo, segunda pessoa do singular, derivado do verbo "debitar".
B-D-R-S-T
A-E-I
Saratibed
Debit
De-bi-ta-ras.
A sílaba tônica da palavra "debitaras" é "ra".
O singular da palavra "Debitaras" é "Debitara".
O feminino da palavra Debitaras é Debitarás.
O masculino da palavra Debitaras é Debitador.
O infinitivo da palavra Debitaras é Debitar.
O gerúndio da palavra "Debitaras" é "Debitando".
O particípio passado da palavra "debitaras" é "debitado".
A palavra Debitaras tem: 9 letras
Jogo de palavras cruzadas: crie um painel com as letras da palavra "debitaras" e coloque algumas dicas que ajudem os alunos a formar outras palavras a partir dela.
Caça-palavras: crie uma lista de palavras relacionadas à palavra "debitaras" (por exemplo, "cartão de crédito", "débito automático", "saldo negativo", etc.) e esconda-as em um caça-palavras.
Exercícios de gramática: peça aos alunos que usem a palavra "debitaras" em frases no tempo futuro do pretérito (por exemplo, "se eu tivesse dinheiro, eu debitaria a compra"). Ou ainda, peça para conjugarem o verbo "debitar" no presente do indicativo, no pretérito perfeito e no futuro do presente.
Jogo de memória: faça cartões com pares de palavras relacionadas a "debitaras" (por exemplo, "crédito" e "débito", "pagamento" e "cobrança"). Os alunos devem encontrar os pares correspondentes.
Debate: promova um debate em sala de aula sobre a importância do uso responsável do dinheiro e o impacto do débito em nossas finanças pessoais.
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