A palavra "contagiaras" é a segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do verbo contagiar. Isso significa que se refere a uma ação que já foi concluída no passado, em que alguém havia infectado ou transmitido uma doença ou emoção para outra pessoa.
A palavra "contagiaras" é a segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do verbo contagiar. Isso significa que se refere a uma ação que já foi concluída no passado, em que alguém havia infectado ou transmitido uma doença ou emoção para outra pessoa.
Como "contagiaras" é a conjugação do verbo contagiar na segunda pessoa do singular do tempo pretérito mais-que-perfeito, seus sinônimos dependerão do contexto em que é usado. Alguns sinônimos do verbo contagiar são:
A ortografia está correta, porém a pronúncia correta é /https://kõ.t?.?i.'ra?/.
A palavra "contagiaras" é uma forma conjugada do verbo "contagiar" e pertence à classe gramatical dos verbos, mais especificamente à 2ª pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
C-G-N-R-S-T
A-I-O
Saraigatnoc
Contagi
Con-ta-gi-a-ras.
A sílaba tônica da palavra "contagiaras" é "gi".
O singular da palavra Contagiaras é Contagiarias.
A forma feminina da palavra Contagiaras é Contagiarias.
O masculino da palavra Contagiaras é Contagiarias.
O infinitivo da palavra Contagiaras é contagiar.
Contagiando.
O particípio passado da palavra "contagiaras" é "contagiado".
A palavra Contagiaras tem: 11 letras
Caça-palavras: criar um jogo de caça-palavras com a palavra “contagiaras” e outras palavras relacionadas à pandemia, como “máscara”, “isolamento”, “vacina” etc.
Jogo da forca: montar um jogo da forca com a palavra “contagiaras” e outras palavras relacionadas à pandemia.
Quebra-cabeça: criar um quebra-cabeça com a palavra “contagiaras” e outras palavras relacionadas à pandemia.
Atividade de escrita: pedir aos alunos que escrevam frases com a palavra “contagiaras” e outras palavras relacionadas à pandemia.
Exercício de compreensão textual: elaborar um texto sobre a importância do distanciamento social e da utilização de máscaras para evitar o contágio da Covid-19. Em seguida, pedir aos alunos que respondam a algumas questões sobre o texto.
Trabalho em grupo: dividir a turma em grupos e pedir que cada grupo elabore um cartaz ou uma peça publicitária que conscientize as pessoas sobre a importância de se prevenir contra a Covid-19.
Debate: organizar um debate em que os alunos possam discutir diferentes pontos de vista sobre o uso das máscaras e o distanciamento social.
Jogo de memória: criar um jogo de memória com imagens relacionadas à pandemia, como máscaras, álcool em gel, médicos etc.
Simulação: organizar uma simulação em que os alunos interpretem diferentes papéis relacionados à pandemia, como médicos, pacientes, profissionais de saúde, políticos etc.
Teatro: criar uma peça de teatro que aborde a importância da prevenção contra a Covid-19 e que inclua a palavra “contagiaras” em seu enredo.
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