A palavra "aceleraríeis" é uma conjugação do verbo "acelerar" na segunda pessoa do plural do futuro do pretérito do modo indicativo. Isso significa que se refere a uma ação que poderia ocorrer no futuro, mas que não é certa ou garantida. O verbo "acelerar" significa aumentar a velocidade ou a intensidade de algo. Portanto, "aceleraríeis" significa que vocês aumentariam a velocidade ou a intensidade de algo em um momento futuro hipotético.
A palavra "aceleraríeis" é uma conjugação do verbo "acelerar" na segunda pessoa do plural do futuro do pretérito do modo indicativo. Isso significa que se refere a uma ação que poderia ocorrer no futuro, mas que não é certa ou garantida. O verbo "acelerar" significa aumentar a velocidade ou a intensidade de algo. Portanto, "aceleraríeis" significa que vocês aumentariam a velocidade ou a intensidade de algo em um momento futuro hipotético.
A palavra "aceleraríeis" é uma conjugação verbal do verbo acelerar, na segunda pessoa do plural do pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo. Isso significa que a ação é referente a um tempo passado e que está no modo indicativo, ou seja, é uma declaração afirmativa. A palavra em si não possui uma definição específica, mas pode ser entendida como o ato de acelerar algo, como um veículo, por exemplo, feito por um grupo de pessoas.
Alguns sinônimos para "aceleraríeis" podem ser:
Os antônimos da palavra Aceleraríeis são: desaceleraríeis, retardaríeis, diminuiríeis a velocidade.
Ortografia: Aceleraríeis (com acento agudo na letra "i" e com o dígrafo "rr").
Pronúncia: /https://a.se.le.?a.ri.'ejs/ (a-ce-le-ra-rí-eis)
A palavra Aceleraríeis é um verbo no tempo futuro do pretérito do modo indicativo conjugado na segunda pessoa do plural.
C-L-R-S
A-E-I
Sieírareleca
Aceler
A-cel-e-ra-rí-eis.
A sílaba tônica da palavra Aceleraríeis é "ra".
O singular da palavra aceleraríeis é aceleraríeis, pois trata-se da segunda pessoa do plural do futuro do pretérito do verbo acelerar.
O feminino da palavra Aceleraríeis é Aceleraríeis também, pois é uma forma verbal no futuro do pretérito do verbo acelerar e não apresenta variação de gênero.
Aceleraríeis é uma forma verbal no tempo futuro do pretérito do verbo acelerar na segunda pessoa do plural (vós). Portanto, não há um correspondente masculino para essa palavra, pois se refere a uma forma verbal que não apresenta gênero.
O infinitivo da palavra Aceleraríeis é acelerar.
Acelerando.
O particípio passado da palavra "Aceleraríeis" é "acelerado".
A palavra Aceleraríeis tem: 12 letras
Atividade 1: Palavras Combinadas
Peça aos alunos para criarem uma lista de palavras combinadas com a palavra “aceleraríeis”. Por exemplo, palavras como “aceleraríeis-te”, “aceleraríeis-me”, “aceleraríeis-nos”, “aceleraríeis-vos”, etc. Eles podem trabalhar em grupos ou individualmente para criar o maior número possível de palavras.
Atividade 2: Formação de Frases
Divida a turma em grupos e distribua cartões com palavras relacionadas a “aceleraríeis”. Cada grupo deve ter pelo menos 5 cartões, com palavras como “carro”, “velocidade”, “acidente”, “estrada”, “semáforo”, etc. Em seguida, os grupos devem juntar as palavras para formar frases relacionadas a “aceleraríeis”. Eles podem compartilhar suas frases com o restante da turma no final da atividade.
Exercício 1: Cruzadinha
Crie uma cruzadinha com palavras relacionadas a “aceleraríeis”. Por exemplo, as pistas podem ser “ação de aumentar a velocidade”, “instrumento que mede a velocidade”, “regra de trânsito que indica quando parar ou seguir”, etc. Os alunos devem preencher a cruzadinha com as palavras corretas.
Exercício 2: Preenchimento de Lacunas
Forneça aos alunos uma lista de frases incompletas relacionadas a “aceleraríeis”. Por exemplo, “Se eu __ o carro, chegarei mais rápido”, “Não é seguro _ em uma estrada molhada”, “O policial me multou por __ demais”, etc. Os alunos devem preencher as lacunas com as palavras corretas para completar as frases.
Jogo: Aceleraríeis em Ação
Divida a turma em grupos e forneça a cada grupo um conjunto de cartões com palavras relacionadas a “aceleraríeis”. Em seguida, peça a cada grupo para criar um pequeno teatro ou encenação que inclua todas as palavras em seus cartões. Os grupos podem usar fantasias, adereços e outros materiais para tornar suas encenações mais interessantes. No final, os grupos apresentam suas encenações para o restante da turma.
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